【題目】關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成,正確的是( )
A.免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶酶體等
B.免疫活性物質(zhì)是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
C.淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等
D.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
【答案】D
【解析】
試題分析:免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等.
(2)免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞.
(3)免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等.
解:A、免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶等,溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的一種細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、免疫活性物質(zhì)是指是由免疫細(xì)胞或其它細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),包括淋巴因子、抗體和溶菌酶等,B錯(cuò)誤;
C、淋巴細(xì)胞有T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞等,不包括吞噬細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年10月發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)猩猩能記住電影重要橋段,那么猩猩完成這些復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于( )
A.單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B.各系統(tǒng)配合
C.神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D.各種分化的細(xì)胞密切配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與BDNF(蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子)關(guān)
系的圖解(示部分過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)突觸小泡中的b 物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過(guò) 方式進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜,使興奮在神經(jīng)元之間只能向傳遞。
(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a 過(guò)程,a 過(guò)程是指BDNF 基因的 ,BDNF 的釋放依賴于細(xì)胞膜具有 源:(3)若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF 的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b 的數(shù)量 。
(4)有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng);大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。圖中c 是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。由此推測(cè),長(zhǎng)期記憶可能與 有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】題文下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 ( )
A.分裂間期有DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.分裂末期能夠觀察到赤道板和細(xì)胞壁
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
實(shí)驗(yàn)組 | 所處溶液類型及濃度 | 5 min的現(xiàn)象 | 再過(guò)5 min的現(xiàn)象 | 滴加清水5 min |
① | 0.3 g/mL蔗糖溶液 | x | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5 g/mL蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無(wú)變化 |
③ | 1 mol/L硝酸鉀溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 1 mol/L鹽酸溶液 | 無(wú)變化 | 無(wú)變化 | 無(wú)變化 |
A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
B.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺
C.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡
D.第④組無(wú)變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.激素都是蛋白質(zhì) B.能產(chǎn)酶的細(xì)胞都能產(chǎn)激素
C.能產(chǎn)激素的細(xì)胞都能產(chǎn)酶 D.激素作用前后性質(zhì)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)和DNA是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
C.用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
D.有絲分裂過(guò)程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液中的白細(xì)胞能吞噬侵入人體內(nèi)的病原體,這種免疫屬于( )
A.體液免疫 B.細(xì)胞免疫 C.非特異性免疫 D.特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的變量的敘述,正確的是( )
A.在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH是自變量
B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
C.探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率影響實(shí)驗(yàn),C02濃度、溫度、植物種類等是無(wú)關(guān)變量
D.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,酒精是否產(chǎn)生是無(wú)關(guān)變量
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