試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1mL 10%雞蛋清溶液 | 37℃水浴 |
2 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 37℃水浴、pH為5 |
3 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | ? |
4 | 1mL 10%雞蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 | 5℃水浴、pH為8 |
A、實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活性的因素是溫度 |
B、1號(hào)試管設(shè)置正確合理,為空白對(duì)照組 |
C、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)條件是37℃水浴,pH為8 |
D、蛋清液和酶液應(yīng)混合均勻后再進(jìn)行水浴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
A、氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸 | ||
B、氧濃度為d時(shí),有
| ||
C、氧濃度為c時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol | ||
D、氧濃度為b時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B、C、D、E、F中都含有蛋白質(zhì) |
B、綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F |
C、B、E分別是動(dòng)、植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器 |
D、A、D、F都是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件 |
B、保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 |
C、保護(hù)大熊貓的根本措施是遷地保護(hù) |
D、草原生態(tài)系統(tǒng)中維持平衡是通過正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、ATP中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸 |
B、①過程中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂 |
C、②過程可發(fā)生在絕大部分生物體內(nèi) |
D、①過程能直接為細(xì)胞分裂提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條食物鏈 |
B、種群密度改變的要素 |
C、生態(tài)系統(tǒng)生物群落的組成 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān) |
B、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
C、生命系統(tǒng)層層相依,各種生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
D、蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng) |
B、細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同特征是細(xì)胞代謝速率減慢 |
C、細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá) |
D、細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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