分析 1、人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;
(2)機理:產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡;
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
2、血糖調(diào)節(jié)過程:
解答 解:(1)人體皮膚里的冷覺感受器受到冷水剌激時,對鈉離子的通透性增強,鈉離子內(nèi)流,使得膜電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),因此膜內(nèi)的電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬惑w溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦;寒冷時,汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮,減少皮膚散熱量;同時相關(guān)激素分泌增加,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.在此過程中,機體的產(chǎn)熱量等于散熱量,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定.
(2)人體在饑餓時,一方面,血糖濃度下降直接剌激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖濃度上升;另一方面,血糖調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞和腎上腺,使它們分泌相應(yīng)激素,使血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).由上述血糖調(diào)節(jié)過程可知,胰島A細(xì)胞可識別的信號分子有血糖(或葡萄糖)、神經(jīng)遞質(zhì).
故答案為:
(1)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?nbsp; 體溫調(diào)節(jié) 皮膚毛細(xì)血管 等于
(2)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 神經(jīng)-體液 血糖(或葡萄糖)、神經(jīng)遞質(zhì)
點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的中樞、原理及具體過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線).下列說法不正確的是( )
A.CD與FG對應(yīng)的時間段,細(xì)胞中均含有兩個染色體組
B.D點所對應(yīng)時刻之后,單個細(xì)胞中可能不含Y染色體
C.EF所對應(yīng)的時間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離
D.BD對應(yīng)的時間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點上的基因變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,下列直接參與活動的細(xì)胞器有( )
A.高爾基體和核糖體
B.高爾基體和中心體
C.葉綠體和核糖體
D.中心體、高爾基體和核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )
A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成
C.分泌胰高血糖素 D.存在胰島素基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是( )
①葉綠體基質(zhì) ②類囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì) ④線粒體內(nèi)膜.
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期和末期 | B. | 前期和中期 | C. | 中期和后期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一 | |
B. | 統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律 | |
C. | 假說中具有不同基因型的配子之間隨機結(jié)合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質(zhì) | |
D. | 進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證 |
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