Question

如圖所示在一定CO₂濃度和溫度條件下，某陽生植物和陰生植物光強度和光合作用合成量（用CO₂吸收速率表示）的關系圖．請根據(jù)圖回答：
（1）曲線A表示的是

 

（陰生/陽生）植物的受光強度和光合作用合成量的關系．
（2）a、b點表示

 

．
（3）葉面積為25cm²的陽生植物葉片在光強度為Y，光照時間為1小時的條件下，其光合作用合成量為

 

mg葡萄糖．（小數(shù)點后保留一位）
（4）將該陰生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射

 

小時，然后放于暗處12小時（光照強度為0），能夠使葉的干物質量與光照前相同．（2分）
（5）當光照強度為Y時，限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為

 

，此時葉綠體中ADP的運動方向是從到．
（8）如果將一株綠色植物栽培在含H₂¹⁸O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，短時間內下列物質中能含¹⁸O的有

 

項．
①周圍空氣的氧氣  ②周圍空氣的二氧化碳  ③周圍空氣的水分子  ④光合作用生成的葡萄糖
A．一項        B．二項        C．三項        D．四項．

Answer 1

考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化

專題：

分析：分析圖示，圖中A、B兩曲線代表的植物中，A植物在較強光照強度下，光合作用達到最大值，故A植物屬于陽生植物．從曲線圖的數(shù)據(jù)看出，A陽生植物的呼吸作用速率為4，B陰生植物的呼吸作用速率為2．a、b兩點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率，分別表示A、B植物的光補償點．A陽生植物光飽和點的凈光合速率為12，B陰生植物光飽和點的凈光合速率為4．

解答： 解：（1）曲線A表示達到最大光合作用速率所需要的光照高，說明是陽生植物．
（2）a、b兩點的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率．
（3）據(jù)圖可知，陽生植物在光照強度為Y時，1消失光合作用消耗的二氧化碳量為16mg/100cm²，因此葉面積為25cm²時二氧化碳的消耗量為4mg，根據(jù)6CO₂～C₆H₁₂O₆，二氧化碳為4mg，可求出生成葡萄糖的量為2.7mg．
（4）曲線A表示達到最大光合作用速率所需要的光照高，說明是陽生植物．a點時該植物的代謝特點是光合速率大于呼吸速率；B陰生植物的呼吸作用速率為2，將該陰生植物B葉片放于暗處12小時（光照強度為0），消耗的有機物為2×12=24．B陰生植物在光照強度為X的條件下凈光合速率為4，要使葉的干物質量與光照前相同，需在光照強度為X的條件下照射24÷4=6小時．
（5）當光照強度為Y時，A植物達到光的飽和點，故限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為CO₂濃度．葉綠體中ADP的轉移方向是從葉綠體基質向類囊體膜運動．
（8）①水的光解產生氧氣，周圍空氣中的氧氣含有¹⁸O，①正確；②水參與呼吸作用，與丙酮酸分解產生二氧化碳釋放到空氣中，②正確；③植物吸收的水大多數(shù)用于蒸騰作用散失到空氣中，③正確；④呼吸作用產生的二氧化碳用于光合作用合成葡萄糖，④正確．故選：D．
故答案為：
（1）陽生
（2）光補償點（或光合作用速率等于呼吸作用速率、凈光合速率為零、植物開始積累有機物）
（3）2.7
（4）6
（5）CO₂濃度       葉綠體基質     類囊體薄膜
（8）D

點評：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數(shù)據(jù)處理能力；能夠利用凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率進行解題．