【題目】如圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖。圖中①⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中①⑥細胞都具有細胞的全能性

B.⑤和⑥的核基因基本相同，c 過程導(dǎo)致基因選擇性表達，使細胞的 mRNA 不完全相同

C.⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡

D.⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大，可能會有基因的表達

【答案】D

【解析】

圖示為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，其中a表示細胞生長，細胞體積增大；b表示細胞分裂，細胞數(shù)目增多，但細胞種類相同；c表示細胞分化，細胞數(shù)目不變，但細胞種類增多。

A、圖中①～⑥細胞中只有①②③④具有細胞的全能性，⑤⑥已分化，其細胞核具有全能性，A錯誤；

B、⑤和⑥由同一個細胞通過有絲分裂和細胞分化形成，所以二者的核基因基本相同，但由于基因的選擇性表達導(dǎo)致c過程（細胞分化），使細胞的mRNA不完全相同，B錯誤；

C、⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞壞死，而細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，C錯誤；

D、⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大，與細胞衰老有關(guān)的基因可能會表達，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為利用胚胎干細胞（ES細胞）制作轉(zhuǎn)基因小鼠的示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A.核移植過程，以去核的卵母細胞為受體細胞

B.使用注射法時，將ES細胞注入到囊胚中

C.兩種途徑都使用了胚胎移植的生物技術(shù)

D.兩種途徑所得轉(zhuǎn)基因動物的基因完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南方某農(nóng)田棄耕后，很快就會長滿一年生的雜草，后來又出現(xiàn)灌木。圖中曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化。下列說法正確的是 ( 　　)

A. 曲線a表示該群落所含能量的變化，曲線b表示植物物種數(shù)

B. 從草本階段演替到灌木階段，食物鏈基本不會發(fā)生變化

C. 在人為干擾情況下，將來不可能演替至森林階段

D. 草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，所含三個甘氨酸（C2H5NO2）分別位于第8、20、23位，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中多肽鏈最多含有30種氨基酸

B.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子

C.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有五條多肽鏈

D.若第1位氨基酸殘留的是氨基，則第30位氨基酸上殘留的一定是羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示，下列有關(guān)各細胞液濃度的判斷正確的是

①實驗前B<A<C .②實驗前B>A>C③實驗后B≥A=C④實驗后B<A<C.

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙為探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置，圖丙為一定量的酵母菌培養(yǎng)液在不同的O2濃度下，CO2的產(chǎn)量及O2的消耗量曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）酵母菌與乳酸菌相比，兩者的主要區(qū)別在于________________。

（2）德國化學(xué)家畢希納用酵母菌的研磨提取液，再加入葡萄糖，發(fā)現(xiàn)有酒精產(chǎn)生，是因為酵母菌的研磨提取液中有________________________。

（3）若要確定甲裝置C瓶中的實驗現(xiàn)象是由酵母菌的呼吸引起的，則需要設(shè)置對照，該對照組的設(shè)置應(yīng)該是：____________________________。

（4）C、E瓶裝的是______________或澄清的石灰水。

（5）圖丙中a、c兩點，酵母菌細胞內(nèi)CO2的產(chǎn)生場所分別是______________、______________，b點酵母菌的呼吸反應(yīng)式為____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對光合作用圖解分析不正確的是（ ）


A.圖示為真核生物的光合作用過程

B.若突然停止光照，則短時間內(nèi)三碳化合物的含量將下降

C.圖中①為O2，②為ATP

D.若用3H標記的H2O進行示蹤，可發(fā)現(xiàn)元素H的轉(zhuǎn)移途徑為H2O→三碳化合物→糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物CO2釋放量隨光照強度的變化曲線，下列分析錯誤的是（ ）

A.當兩植物缺鎂時，b1、b2點都將右移

B.甲、乙兩種植物中適宜在弱光環(huán)境中生長的是乙植物

C.光照強度為b1時，甲植物葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率

D.光照強度為c時，甲、乙兩種植物固定的二氧化碳的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SRY基因為Y染色體上的性別決定基因，可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別，其基本程序如下圖。相關(guān)說法不合理的是

A．提取滋養(yǎng)層細胞的DNA作為擴增模板

B．用SRY探針進行檢測依據(jù)的原理是DNA分子雜交

C．新合成的DNA含有胚胎細胞全部的遺傳信息

D．SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對

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