對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)原因的敘述中，正確的是


  1. A.
    其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高
  2. B.
    其自我調(diào)節(jié)能力小于其他生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)低
  4. D.
    一種生物大量減少后，其作用可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物取代
D
試題分析：森林生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性高，恢復(fù)力穩(wěn)定性低，故A、B、C均錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了如圖所示的兩幅圖。其中甲圖表示一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線；乙圖表示單位面積的羊群放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中的虛線代表未放牧?xí)r，草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，請(qǐng)看圖分析并回答下列問(wèn)題。

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較小，原因是                                      。

（2）甲圖中，最能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)而限制鼠群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線段是               。

（3）研究者發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)放牧可刺激牧草分蘗，促進(jìn)牧草生長(zhǎng)，該草原的最適放牧量應(yīng)為乙圖中      點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量。為什么?                                          。

（4）乙圖中的         點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量為保護(hù)該草原的最大控制放牧量。

（5）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在G點(diǎn)以上，會(huì)造成怎樣的后果？             

                                                         。

（6）請(qǐng)列舉兩點(diǎn)合理利用和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取的措施：                      

                                                                 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述中不正確的是(  )  

A．是草原生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物為草食性動(dòng)物

B． 該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C．是森林生態(tài)系統(tǒng)，適于攀援生活的動(dòng)物特別多

D．該生態(tài)系統(tǒng)種群密度和群落結(jié)構(gòu)能長(zhǎng)期處于較穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二1月學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)原因的敘述中，正確的是

A．其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高 

B．其自我調(diào)節(jié)能力小于其他生態(tài)系統(tǒng)

C．其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)低

D．一種生物大量減少后，其作用可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物取代

 

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科目：高中生物 來(lái)源：北京同步題 題型：讀圖填空題

某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對(duì)某草原進(jìn)行了幾項(xiàng)專題研究，并繪制了如圖所示的兩幅圖。其中甲圖表示一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)曲線；乙圖表示單位面積的羊群放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中的虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，請(qǐng)看圖分析并回答下列問(wèn)題。
(1)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較小，原因是_________。
(2)甲圖中，最能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)而限制鼠群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線段是_________。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)放牧可刺激牧草分蘗，促進(jìn)牧草生長(zhǎng)，該草原的最適放牧量應(yīng)為乙圖中________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量。為什么？_________。
(4)乙圖中的_________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的放牧量為保護(hù)該草原的最大控制放牧量。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期在G點(diǎn)以上，會(huì)造成怎樣的后果？_________。
(6)請(qǐng)列舉兩點(diǎn)合理利用和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)采取的措施。__________。

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