A. | 小蝌蚪的尾巴最終消失,其中起主要作用的是溶酶體 | |
B. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解多種物質(zhì),是細胞的“消化車間” | |
C. | 溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,殺死入侵的病毒或病菌,有一定的防御作用 | |
D. | 吞噬細胞含溶酶體,被抗原入侵的組織細胞不含溶酶體 |
分析 溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.是細胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”.
解答 解:A、小蝌蚪的尾巴最終消失,屬于細胞凋亡,其中起作用的是溶酶體,A正確;
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能夠分解多種物質(zhì),是細胞的“消化車間”,B正確;
C、溶酶體有一定的防御作用,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死入侵的病毒或病菌,C正確;
D、噬細胞含溶酶體,被抗原入侵的組織細胞也含溶酶體,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布及功能,尤其是溶酶體的相關知識,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三種類型的豌豆各若干,下列關于驗證兩大遺傳定律的雜交組合說法不正確的是( )
A.甲×甲、乙×乙均可用于驗證基因的分離定律
B.甲×丙只能用于驗證基因的分離定律,不能用于驗證基因的自由組合定律
C.乙×丙既可用于驗證基因的分離定律也可用于驗證基因的自由組合定律
D.可以用于驗證基因自由組合定律的組合共有2種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制孩子甲眼睛顔色的基因是純合的 | |
B. | 控制雙親眼睛顔色的基因是雜合的 | |
C. | 孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 | |
D. | 該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作會達到預測實驗目的的是( )
A.用鹽酸與酒精的混合液解離洋蔥根尖,可觀察到有絲分裂不同時期的細胞
B.將酶與底物在室溫下混合,再做不同保溫處理,可探究溫度對酶活性的影響
C.用新配制的NaOH與CuSO4混合液,可檢測待測樣液中是否含有蛋白質(zhì)
D.用健那綠和吡羅紅混合染色劑染色,可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示高等動物細胞間信息交流方式,據(jù)圖判斷錯誤的是( )
A.圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與
B.圖1、2、3所示方式利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)
C.圖1、2中的細胞b、 d可以是同一種細胞
D.圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群密度的說法不正確的是( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.一般用樣方法調(diào)查雙子對植物的種群密度
C.所有動物種群密度的調(diào)查方法都是標志重捕法
D.種群密度的調(diào)查一定要做到隨機取樣
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起
B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一
C.植物莖伸長與光照時間無關
D.該植物是赤霉素缺失突變體
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