如圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時(shí)期中核DNA：染色體數(shù)：染色單體數(shù)=2:1:2

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示細(xì)胞分裂完成，染色體、核DNA分子數(shù)目和染色單體數(shù)也隨之減半

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，據(jù)圖回答：

    

（1）高度螺旋化的染色體上的基因由于①____________過(guò)程受阻而不能表達(dá)。

（2）與DNA分子相比，RNA分子中特有的化學(xué)組成是 ____________________。

（3） 決定丙氨酸的密碼子是_________，將氨基酸運(yùn)輸?shù)胶颂求w的工具是____________。

（4）②過(guò)程中，一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是_____________________________。

（5）已知①過(guò)程中，某mRNA中鳥(niǎo)嘌呤占29%，鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤占19%，則該mRNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)已知某種昆蟲(chóng)的體色由位于一對(duì)常染色體上相同位置的基因A1、A2、A3控制，且三個(gè)基因中任意兩個(gè)組合在一起都能正常表達(dá)，下圖表示基因?qū)w色的控制關(guān)系。

（1）除了圖中基因控制性狀的方式外，基因還可以通過(guò)控制___________直接控制生物體的性狀。

（2）該昆蟲(chóng)體色的遺傳_______（是或否）遵循基因的自由組合定律，為什么？ ___________________。

（3）據(jù)圖分析，該種昆蟲(chóng)控制體色的基因型有___________種，共有___________種體色。

（4）若一只棕色昆蟲(chóng)與一只黑色昆蟲(chóng)雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)________________________________。

（5）現(xiàn)有一只白色昆蟲(chóng)，欲確定其基因型，用該白色昆蟲(chóng)與褐色昆蟲(chóng)進(jìn)行雜交，預(yù)期結(jié)果及結(jié)論如下：

若子代的表現(xiàn)型及比例___________，則該白色昆蟲(chóng)的基因型為A2A2

若子代的表現(xiàn)型及比例___________，則該白色昆蟲(chóng)的基因型為A3A3

若子代的表現(xiàn)型及比例___________，則該白色昆蟲(chóng)的基因型為A2A3

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第三次�？祭砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是

A. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會(huì)結(jié)出無(wú)籽西瓜

B. 交叉互換會(huì)導(dǎo)致同源染色體染色單體上的非等位基因重新組合

C. 基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離，產(chǎn)生新的基因型

D. 六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體，該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：綜合題

取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測(cè)定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。

(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對(duì)蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為

的蔗糖溶液中,原因是 。

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是  。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是

A. 通過(guò)抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂

B. 通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂

C. 通過(guò)抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂

D. 通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長(zhǎng)，在分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的是

A. 細(xì)胞分裂間期，中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒

B. 細(xì)胞分裂中期，染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰

C. 細(xì)胞分裂前期，核膜和核仁逐漸消失

D. 細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是

A. 一直降低，直至為零 B. 一直保持穩(wěn)定，不變化

C. 降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 D. 升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．低溫處理植物分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成

B．制作裝片，包括解離、漂洗和制片3個(gè)步驟

C．在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

D．把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細(xì)胞的形態(tài)

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