Question

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（　�。�

• A、Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
• B、Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐
• C、葡萄糖、性激素以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞
• D、水、二氧化碳是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：

	自由擴(kuò)散	協(xié)助擴(kuò)散	主動(dòng)運(yùn)輸
運(yùn)輸方向	順濃度梯度 高濃度→低濃度	順濃度梯度 高濃度→低濃度	逆濃度梯度 低濃度→高濃度
載體	不需要	需要	需要
能量	不消耗	不消耗	消耗
舉例	O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素	葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞	Na+、K+、Ca2+等離子； 小腸吸收葡萄糖、氨基酸

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中Ⅰ表示物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸，不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散；Ⅱ表示物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖以以Ⅱ方式進(jìn)入組織細(xì)胞，性激素屬于脂質(zhì)類小分子物質(zhì)，以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、水、二氧化碳是以Ⅰ方式即自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)知識(shí)．意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．