【題目】生物體的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生的中間產(chǎn)物是

A酒精 BCO2 C丙酮酸 D乳酸

【答案】C

【解析】

試題分析:有氧呼吸和無氧呼吸的共同中間產(chǎn)物是丙酮酸,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲AA與近緣純種乙EE雜交后,經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙圖中的同源染色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段品種甲沒有此片段。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

B雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對(duì)的替換

C丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料

D丙品種自交后代中有1/2個(gè)體能穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是測(cè)量離體神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖1B測(cè)出的電位大小相當(dāng)于圖2A點(diǎn)的電位

B.若細(xì)胞外鈉離子濃度適當(dāng)降低,在適宜條件刺激圖2A點(diǎn)下移

C.圖2B點(diǎn)鈉離子通道開放,是由于乙酰膽堿與鈉離子通道相結(jié)合

D.神經(jīng)纖維的狀態(tài)由B轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>A的過程中,膜對(duì)鉀離子的通透性增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C. 德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

D. 細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在用鹽腌制腐乳的過程中,若鹽的濃度過低,會(huì)出現(xiàn)( )

A.口味太淡

B.不足以抑制微生物生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗

C.重量減輕,影響經(jīng)濟(jì)效益

D.會(huì)影響腐乳的風(fēng)味及質(zhì)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物,最多能有幾個(gè)肽鍵( )

A. 63個(gè) B. 17個(gè) C. 62個(gè) D. 16個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有基因M和基因R,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述中正確的是(  )

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B. 在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B. 溫度會(huì)影響自由擴(kuò)散的速率

C. 液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性

D. 合成DNA所需的DNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核沒有穿過生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)在較弱光照條件下的綠色植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未隨之增加,主要的限制因素是

A光反應(yīng)和暗反應(yīng) B光反應(yīng)

C暗反應(yīng) D細(xì)胞呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案