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【題目】如圖為細胞周期的示意圖,下列敘述正確的是(

A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細胞周期
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細胞周期
C.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中
D.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期

【答案】B
【解析】解:A、細胞周期應先是分裂間期,后是分裂期,A錯誤;
B、圖中乙→甲為分裂間期,甲→乙的過程為分裂期,故乙→甲→乙是一個細胞周期,B正確;
C、機體內已經完成分裂的體細胞不具有細胞周期,C錯誤;
D、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂間期,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞周期的概念的相關知識,掌握連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時止;一個細胞周期包括包括分裂間期和分裂期兩個階段.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是(

A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的組成和相互聯(lián)系.請回答.

(1)細胞器d、e、f、g膜結構的主要成分是等.細胞器膜、等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)藍藻細胞與真核細胞在結構上最主要的區(qū)別是無結構(用圖中標號回答).
(3)在動物細胞中,能產生ATP的結構是圖中結構(用圖中標號回答)
(4)哺乳動物成熟紅細胞常作為制備細胞膜的材料,原因是
(5)C結構是細胞膜,其成分有少量膽固醇,合成膽固醇的細胞器是圖中的(用圖中標號回答).
(6)1972年,科學家桑格和尼克森提出模型解釋圖中各種生物膜的結構.
(7)e、f、g、h、c的膜結構可相互轉化說明生物膜在具有緊密聯(lián)系.生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

染色 水解 沖洗涂片 取口腔上皮細胞制片 觀察

A. ④①②③⑤ B. ④②③①⑤ C. ④②①③⑤ D. ④⑤①③②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大多數有機磷農藥、蝎毒都屬于神經毒素。其中有機磷農藥能使分解神經遞質(乙酰膽堿)的酶活性受抑制,蝎毒的作用是破壞膜鈉離子通道,從而抑制動作電位的產生。據圖回答,如果分別使用有機磷農藥或者蝎毒,引起的后果正確的是

A. 使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經遞質(乙酰膽堿)

B. 使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產生動作電位

C. 使用有機磷農藥,在a點給予刺激,b點釋放神經遞質(乙酰膽堿)

D. 使用有機磷農藥,在a點給予刺激,c點保持靜息電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可遺傳變異一定不引起染色體上DNA堿基對排列順序發(fā)生改變的是

A.基因突變

B.基因重組

C.染色體結構變異

D.染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表對圖示曲線的描述不正確的是

條件

X

Y

A

寒冷環(huán)境下

甲狀腺激素的含量

機體的產熱量

B

飽餐后半小時

肝細胞中糖原的含量

胰髙血糖素的含量

C

失水過多,食物過咸

抗利尿激素的含量

尿液的量

D

劇烈運動后的短時間內

乳酸的含量

血漿的pH

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞膜的敘述,錯誤的是( )

A. 由蛋白質、脂質和少量糖類組成

B. 細胞膜與細胞間的信息交流有關

C. 不同細胞膜上的蛋白質種類和數量不同

D. 人成熟紅細胞的細胞核在光學顯微鏡下清晰可見

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為研究滲透作用的實驗裝置,半透膜只允許水分子和單糖分子通過,漏斗內(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,實驗開始時漏斗內外液面相平,達到滲透平衡時液面差為△h。下列說法錯誤的是

A. 達到滲透平衡時,S1和S2溶液濃度的大小關系為S1>S2

B. 若吸出漏斗管內△h以內的液體,則重新平衡時,△h的髙度保持不變

C. 若在漏斗管內加入少量蔗糖酶(對實驗的影響忽略不計),則重新平衡時,△h=0

D. 內外液面達到平衡時,水分子從S1到S2與從S2到S1的擴散速率相等

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