【題目】曲線(xiàn)a為某種有效刺激刺激神經(jīng)纖維后,膜電位隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。在浸泡神經(jīng)纖維的外界溶液加入藥物X(某種離子通道蛋白抑制劑)后,再施加相同的刺激,測(cè)得電位的變化如曲線(xiàn)b。下列分析錯(cuò)誤的是(

A.藥物X能抑制神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+外流

B.藥物X可能為Na+通道蛋白抑制劑

C.藥物X能抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生

D.藥物X能降低興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率

【答案】A

【解析】

本題考查神經(jīng)纖維膜電位變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。有題圖分析,在浸泡神經(jīng)纖維的外界溶液加入藥物X,測(cè)得的動(dòng)作電位降低。

A、由分析可知, 藥物X能抑制神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Na+內(nèi)流,動(dòng)作電位降低,A錯(cuò)誤;

B、 Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位故藥物X可能為Na+通道蛋白抑制劑,B正確;

C、 由以上分析可知,藥物X能抑制動(dòng)作電位的產(chǎn)生,C正確;

D、 藥物X能降低動(dòng)作電位,故興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率會(huì)減慢,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖乙為此草原中能量流經(jīng)鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)的示意圖,f為蛇的同化 量。下列說(shuō)法正確的是(

A.圖甲中草蝗蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)蛇所構(gòu)成的食物鏈中,鳥(niǎo)類(lèi)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.b代表鳥(niǎo)類(lèi)用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量,儲(chǔ)存在其有機(jī)物中

C.b→c”的箭頭對(duì)應(yīng)左圖中的“鳥(niǎo)類(lèi)→蛇”的箭頭

D.a→d”的箭頭所示能量不屬于鳥(niǎo)類(lèi)流向分解者的部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)繪制的單克隆抗體制備過(guò)程及原理圖,其中抗原決定簇是指抗原表面或內(nèi)部能決定抗原性的基團(tuán),骨髓瘤細(xì)胞是一種營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)胞。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.動(dòng)物免疫的原理是一種抗原誘導(dǎo)形成一種漿細(xì)胞

B.選用營(yíng)養(yǎng)缺陷型骨髓瘤細(xì)胞有利于篩選雜交瘤細(xì)胞

C.細(xì)胞融合也可能發(fā)生在不同類(lèi)型淋巴細(xì)胞之間

D.a融合雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一冬季的自然生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物、植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物種群的生物量相對(duì)值變化情況如圖所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)植物的生物量可以反映_______在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量。根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出其中一條食物鏈____________。

2)一定時(shí)間范圍內(nèi),雪兔同化的能量去向有呼吸消耗、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、____、_____。

3)第五年,由于雪兔過(guò)度啃食會(huì)造成楊樹(shù)生物量下降,使幼兔在冬季______增加及次年夏季的生殖力衰退。但雪兔生物量的下降并未引起當(dāng)年猞猁生物量的下降,原因可能是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各曲線(xiàn)圖表示在果酒的制作過(guò)程中,各種因素對(duì)酵母菌產(chǎn)生酒精速率V的影響,其中正確的是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程簡(jiǎn)圖,圖中①②③為不同的過(guò)程,A~E表示不同物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.圖中過(guò)程①③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程②全部發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)

B.有氧條件下過(guò)程②能產(chǎn)生BC,無(wú)氧條件下過(guò)程③不產(chǎn)生B但消耗C

C.酵母菌無(wú)氧條件下發(fā)生圖中①③過(guò)程,葡萄糖分解釋放的能量只在BE

D.提取酵母菌的線(xiàn)粒體有氧條件下與葡萄糖混合,葡萄糖轉(zhuǎn)化為A但不能轉(zhuǎn)化為D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某作物新品種的育種過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.①②獲得新品種的過(guò)程所運(yùn)用的原理是基因突變

B.過(guò)程③④⑤育種方式的優(yōu)點(diǎn)是縮短了育種年限

C.過(guò)程⑤不需要用秋水仙素處理E幼苗

D.圖中育種過(guò)程中基因重組只發(fā)生在過(guò)程③中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草海濕地生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖示外還___ __ 。小白鷺屬于第 ___ 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)途徑分析,蒼鷺獲得能量的途徑中,能量損失最多的是__。蝦虎魚(yú)數(shù)量急劇減少對(duì)蒼鷺?lè)N群數(shù)量變化影響不大,這是因?yàn)?/span>__。

3)某學(xué)生提出“水生植物→鳑鲏→小白鷺”不止一條食物鏈,其依據(jù)是 ___。

4)有調(diào)查發(fā)現(xiàn),與2005年相比,2014年草海濕地浮游植物中綠藻和藍(lán)藻占比明顯下降。而硅藻占比明顯上升.這一演替類(lèi)型屬于___,該過(guò)程中草海濕地優(yōu)勢(shì)種種數(shù)越多且優(yōu)勢(shì)度越小,則該濕地生態(tài)系 統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是(

A.①②過(guò)程需要的原料和酶均相同

B.②③過(guò)程堿基配對(duì)情況完全相同

C.②過(guò)程中c鏈?zhǔn)且哉麠lb鏈為模板合成的

D.③過(guò)程最終合成的物質(zhì)d、e、f的結(jié)構(gòu)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案