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A. 若x表示CO2濃度，y表示凈光合作用

B. 若x表示底物濃度，y表示酶促反應速率，則限制A點繼續(xù)升高的的原因可能是酶濃度

C. 若x表示O2濃度，y表示根毛細胞從土壤中吸收K+的速率，則限制A點繼續(xù)升高的的主要原因是載體數量

D. 若x表示O2濃度，y可以表示酵母菌細胞呼吸釋放的CO2總量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農畜產品產量的措施是

A．延長家禽的光照時間，提高產蛋量

B．人工控制作物光周期，以達到早熟、高產

C．施放過量性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾

D．農場中生物間的化學信息傳遞沿食物鏈逐級進行

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修1：生物技術實踐]食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁，再接種酵母菌來制作高品質果酒，簡要流程如下：

（1）為獲得純度較高的菌種，在分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行無菌操作，其中對培養(yǎng)皿通常用 滅菌。擴大培養(yǎng)時，使用的培養(yǎng)基是 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，并需要提供 （填“有氧”或“無氧”）條件。

（2）在果汁中加入適量 ，可以加速蘋果汁的出汁速率，縮短操作的時間。

（3）在酸性條件下，可用 來檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生。若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時，一般采用 法，但此種方法最終計算得出菌體數目往往比實際的數目低，原因是 。

（4）由于封口不嚴，某瓶果酒放置一段時間后，發(fā)現帶有明顯的酸味，使果酒變酸的主要微生物是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖進入甲分解為CO2和H2O

B．乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關

C．丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色

D．酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示在適宜的溫度下測定金魚藻光合作用強度裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測氧氣濃度的相對變化量）。在不同光質條件下光照1小時后氧氣的濃度變化相對量如下表：

組 別

1

2

3

4

5

6

7

8

9

光 質

自然光

紅光

藍光

橙光

紫光

黃光

靛光

綠光

無光

O2相對變化量

+18

+15

+13

+11

+12

+3

+8

-1

-4

注：O2相對變化量，+ 表示增加，— 表示減少

（1）該實驗的目的 ，第9組的作用是既可作為對照組又可作為 的組，實驗中加入NaHCO3 溶液的作用是 。

（2）在綠光條件下，金魚藻葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、 （線粒體/葉綠體），如果由綠光突然轉換為紅光，則此時刻其葉肉細胞中C5的濃度將 。

（3）在黃光條件下，該植物經過1小時光合作用，產生氧氣總量相對值是 ，此時發(fā)生在類囊體薄膜上的物質轉變是 、[H]與ATP的合成。

（4）根據此實驗，在大棚種菜時需要用 的玻璃。

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花植物，已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種，籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種，味道有甜味和非甜味兩種．請分析回答有關問題：

（1）已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）所結果實在數目和粒重上都表現為高產．某農場在培育玉米雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然授粉（同株異花授粉與品種間異株異花授粉）．上述栽種方式中，兩個品種玉米授粉方式共計有 種，F1植株的基因型是 ；現有情況下，為選取雜交種避免減產，應在收獲季節(jié)收集 （寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇 （寬葉、窄葉）植株進行栽種．

（2）用兩紫色籽粒的玉米作親本，F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則Fl紫色籽粒的基因型有 種；F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應是 ．

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關

B. 與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2017屆山東師范大學附中高三上學期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表所列原核細胞與真核細胞的比較，正確的是

比較項目

原核細胞

真核細胞

A

遺傳物質

擬核為DNA；細胞質為RNA

細胞核和細胞質均為DNA

B

遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C

遺傳信息表達

轉錄和翻譯可以同時同地點進行

轉錄在細胞核中，翻譯在細胞質中

D

變異類型

基因突變和染色體變異

基因突變、基因重組、染色體變異

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省宜賓市高三上第1周測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

現有AaBb與aaBb個體雜交（符合基因自由組合規(guī)律），其子代中表現型不同于雙親的個體所占比例為

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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