右圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它屬于下列何種細胞

A.卵原細胞

B.初級卵母細胞

C.第一極體

D.卵細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


【選修3——現(xiàn)代生物科技專題】

右圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：

（1）若A、B是動物細胞，通常用___________處理獲得分散的單個細胞。A、B到C的過程中，動物細胞融合常用的誘導(dǎo)方法是___________。

（2）若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為從小鼠體內(nèi)獲取的B淋巴細胞，在獲得此細胞之前，小鼠需注射_____________________

（3）若A、B是植物細胞，則之前已用___________去除了細胞壁。

（4）若A是番茄原生質(zhì)體，B為馬鈴薯原生質(zhì)體，D要再生出___________。通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株，D個體___________（可育/不育)。這種育種方式的優(yōu)點是___________。利用上圖原理育種工作者還可以進行___________育種。

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科目：高中生物 來源： 題型：


【選修3-現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

以下是有關(guān)現(xiàn)代生物科技的兩個問題，請回答

I．人體細胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的p53基因，生物技術(shù)可對此類基因的變化進行檢測。

(1)目的基因的獲取方法通常包括___________和______________________。

(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的p53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會發(fā)生改變，這種變異被稱為_________________________。

(3)已知限制酶E識別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的p53基因部分區(qū)域（見上圖），那么正常人的會被切成_______個片段；而患者的則被切割成長度為_____對堿基和_________對堿基的片段。

(4)如果某人的p53基因區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對四種片段，那么該人的基因型___________（以P+表示正�；�，P-異�；颍�

Ⅱ.下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射____。

(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的_________沖洗出來。

(3)動物的早期胚胎移植到同種且____與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜_________________________。

(4)從A到E中，適宜于牛的胚胎移植的時期有________________。

(5)圖中標號3為__________，它將來可發(fā)育為胎膜和胎盤。

(6)若一次給受體母牛移人多個胚胎，產(chǎn)生的多個后代基因型相同嗎？_________；為什么？_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀�。該雌鼠與野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體最好是

A．野生型（雌）×突變型（雄）

B．野生型（雄）×突變型（雌）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

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