如圖中圖①和圖②是生長素發(fā)現(xiàn)的兩個實驗。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

a．圖①是達爾文的向光性實驗，圖②是1928年荷蘭科學家溫特的瓊脂塊實驗 b．圖①實驗能夠說明向光性的產(chǎn)生與尖端有關，感光部位是尖端 c．圖②實驗能夠說明產(chǎn)生促進生長物質的部位是尖端下部 d．根據(jù)圖①實驗可以推測：尖端可能產(chǎn)生了某種物質，這種物質在單側光的照射下，對胚芽鞘下面的部分產(chǎn)生某種影響 e．兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質

A．a(chǎn)bd B．a(chǎn)ce C．a(chǎn)be D．a(chǎn)cd

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質制成的，它可以選擇性地綁定在癌細胞上，使癌癥手術更加容易和高效。下列關于這種“染色劑”的說法錯誤的是

A．蝎毒“染色劑”的化學成分中含有C、H、O、N等元素

B．氯代毒素能選擇性地綁定在癌細胞上，可能與癌細胞細胞膜表面的糖蛋白有關

C．患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”

D．這種染色劑的合成、加工和分泌與核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、線粒體有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶巴蜀中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某草場生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，圖中Q表示牧草在一年內(nèi)固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠體內(nèi)的能量。下列敘述錯誤的是（ ）

A．圖中鷹屬于次級和三級消費者，占有兩個營養(yǎng)級

B．在能量流動的過程中，存在著信息傳遞

C．Q與（Q1+Q2+Q3）的差值為牧草呼吸作用消耗的能量

D．保護鷹和食蟲鳥，利于人從生態(tài)系統(tǒng)中獲得更多的能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖是下列哪種細胞處于何時期的分裂圖（ ）

①肝細胞 ②莖形成層細胞 ③藍藻

④有絲分裂前期 ⑤有絲分裂后期 ⑥有絲分裂末期

A．①④ B．③⑥ C．②⑤ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

硫氧化菌能將自然界的還原性的硫化物氧化成硫酸或硫磺，并利用從中獲得的能量制造有機物。下列生物與之最相似的是（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．大腸桿菌 D．硝化細菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機體的一種保護性生理功能，下列有關免疫的敘述，正確的是

A．吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原

B．一種抗原常常刺激機體產(chǎn)生多種抗體

C．過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應

D．自身免疫病和艾滋病都是由機體免疫功能不強或缺陷造成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•魏縣校級期中）如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，下列分析不正確的是（ ）

A．在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質是糖原

B．在生物體內(nèi)物質b約有20種

C．在人體細胞中物質c共有8種

D．物質d的化學本質是固醇

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科目：高中生物 來源：2016屆上海閔行高三第一學期質量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：?????

實驗中，從菠菜葉中提取葉綠素體中色素的常用試劑是（ ）

A．蒸餾水

B．無水乙醇

C．1%NaCl

D．3%HCl

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)

育的全過程，有關敘述錯誤的是（ ）

A．圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團

B．高等哺乳動物早期胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期

C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束

D．進行胚胎分割時，只能選擇桑椹胚期的胚胎進行

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