下列有關HIV病毒的敘述中,錯誤的是
A.被HIV病毒入侵的宿主細胞是T細胞
B.T淋巴細胞受HIV病毒刺激會增殖、分化并產生抗體
C.效應T細胞可以與被HIV病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使之裂解死亡
D.人體在對抗HIV感染引起的艾滋病時,同時存在細胞免疫和體液免疫
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三高補班上9.25周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調查發(fā)現某種蜣螂提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比,這種蜣螂后腿較卷曲,便于捕獵,頭部較窄而長,便于進食內臟。由此得不出的結論是
A.從進化的角度看,這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B.從生態(tài)系統(tǒng)成分看,這種蜣螂既是消費者又是分解者
C.與普通蜣螂相比較,這種蜣螂類型的出現是自然選擇的結果
D.與普通蜣螂相比較,這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于神經遞質的敘述,錯誤的是
A.突觸前神經元具有合成神經遞質的能力
B.突觸前神經元在靜息時能釋放神經遞質
C.突觸小泡釋放的神經遞質能使肌細胞收縮或舒張
D.遞質與突觸后膜上受體結合能引起后膜電位發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某一神經纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是
A.未受刺激時,電流表測得的為靜息電位
B.興奮傳導過程中,a、b間膜內電流的方向為b→a
C.在圖乙中的t3時刻,興奮傳導至b電極處
D.t1~t2,t3~t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①②③表示物質)分析下列說法中錯誤的是( )
A.圖中①②③三種物質既體現了激素間分級調節(jié),又體現了反饋調節(jié)
B.圖中A器官既能參與神經調節(jié),又能參與體液調節(jié),是體內神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐
C.C細胞可產生抗體,其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化
D.長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是( )
A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B.細胞5屬于保留分裂能力的細胞
C.②③過程與細胞膜的信息交流功能有關
D.僅細胞4中含有合成物質a的基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人感染幽門螺桿菌后會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病,我國研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對此類胃病有較好的預防效果,尤其是在一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,對疫苗引起的免疫反應的分析,合理的是
A.疫苗增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶
B.疫苗多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體
C.記憶細胞數量增多導致免疫效果顯著增強
D.疫苗不斷刺激效應T細胞分化成為記憶細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米甜和非甜是一對相對性狀,隨機取非甜玉米和甜玉米進行間行種植。其中一定能夠判斷甜和非甜的顯隱性關系的是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東汕頭潮陽實驗學校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質中,存在于人體內環(huán)境中的一組是
①血紅蛋白 ②血漿蛋白 ③葡萄糖 ④尿素
⑤生長激素 ⑥尿液 ⑦細胞內液 ⑧淚液
⑨乳汁 ⑩腦脊液
A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑨ D.②③④⑤⑩
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