【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是( )

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

【答案】A

【解析】試題分析:糖蛋白與細(xì)胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系,A項正確;磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器膜等膜結(jié)構(gòu)的重要成分,B項錯誤;脂肪細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),C項錯誤;核酸是遺傳信息的攜帶者,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作過程中既有可能發(fā)生染色體變異,又有可能發(fā)生基因重組的是

A. 用秋水仙素處理小麥單倍體幼苗獲得純合抗病植株

B. 用二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交獲得三倍體無子西瓜種子

C. 用一定濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊獲得無子番茄果實(shí)

D. 用一定濃度的生長素處理月季枝條后進(jìn)行扦插

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析正確的是

A. 具有同源染色體的是A-E段與M-Q段,孟德爾遺傳定律發(fā)生于GH段

B. 若在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%

C. 在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中都含有2個染色體組

D. 若某人的染色體組成為44+XXY,形成該病的原因不可能是其父親在G-H段分裂正常,I-J段兩條性染色體移向了一極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白細(xì)胞吞噬病菌依賴于細(xì)胞膜具有流動性。(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的選擇透過性是指所有小分子物質(zhì)都能進(jìn)入細(xì)胞。(

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性,紅花(R)對白花(r)為顯性。基因M、m與基因R、r在2號染色體上,基因H、h在4號染色體上。

(1)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為______;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為____________。

(2)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時,出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是_____________。

缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時,偶然出現(xiàn)了一個HH型配子,最可能的原因是_____________。

(3)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體,推測其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應(yīng)的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種,其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正!,F(xiàn)用該突變體與缺失一條2號染色體的窄葉白花植株雜交(注:各型配子活力相同;控制某一性狀的基因都缺失時,幼胚死亡)。請完成下面的結(jié)果預(yù)期。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.若________________________,則為圖甲所示的基因組成。

Ⅱ.若________________________,則為圖乙所示的基因組成。

Ⅲ.若________________________,則為圖丙所示的基因組成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離是指( )
A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜分離
B.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離
C.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離
D.原生質(zhì)層與細(xì)胞膜分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的五個細(xì)胞是某種雄性生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是_______。

(2)A細(xì)胞分裂前有_______條染色體,B細(xì)胞表示___________分裂______期,其母細(xì)胞原有_______對同源染色體;D細(xì)胞表示__________ 分裂_____期,分裂后子細(xì)胞叫_________ 。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有____________________________________。

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的原理已引起科學(xué)家的廣泛關(guān)注。下圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)在生長素的刺激下,H+ 通過________方式跨膜進(jìn)入了細(xì)胞內(nèi),激活酶X。根據(jù)圖中信息,分析結(jié)構(gòu)A的作用是________,被激活的酶X的直接作用是________。而當(dāng)生長素濃度由低升至最適時,酶X所處環(huán)境溶液pH的變化是________。

(2)生長素發(fā)揮作用首先是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素﹣受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

(3)不能用圖中這種細(xì)胞作為觀察有絲分裂的材料,理由是________。

(4)能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的另一種植物激素是________,用適宜濃度的該激素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期明顯變短,說明該激素還具有________的作用。

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