17.由于環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重,導(dǎo)致由于不能體內(nèi)受孕而無(wú)法“生兒育女”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,“試管嬰兒”技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生.試管嬰兒至今已發(fā)展幾代,但基木原理都是一樣的,即將精子和卵子在體外完成受精,待受精卵發(fā)育到早期胚胎,再移入子宮繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體.回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體,中心體將發(fā)育成精子的尾.體外受精時(shí),從父方采集的精子需先進(jìn)行一定處理才能與卵子結(jié)合,該處理過(guò)程稱為精子獲能.受精卵需在體外培養(yǎng)到8~16個(gè)細(xì)胞,才能移植到母體子宮繼續(xù)發(fā)育.對(duì)接受胚胎的母體是否要用激素進(jìn)行類似于牛胚胎移植的同期發(fā)情處理是(填“是”或“否”).
(2)2000年9月,一位名叫瑪尼的女孩患上了一種致命的貧血病,需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植,其父母通過(guò)體外受精獲得早期胚胎,在植入母體前將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行遺傳學(xué)診斷確認(rèn)符合要求后將胚胎植入體內(nèi),生出一位名叫安蒂的男嬰,醫(yī)生用其臍帶血中造血干細(xì)胞挽救了瑪尼的生命.若所用的遺傳學(xué)診斷是基因檢測(cè),則采用的是DNA分子雜交技術(shù).沒(méi)有給瑪尼移植父親或母親骨髓以獲取造血干細(xì)胞來(lái)治療貧血病,是因?yàn)樽哟鷮?duì)來(lái)自父親或母親骨髓的造血干細(xì)胞的免疫排斥比較嚴(yán)重,而對(duì)于來(lái)自同胞兄妹臍帶血中造血干細(xì)胞,則更容易成功.獲得男嬰安蒂的過(guò)程涉及的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(答出兩種即可).

分析 1、精子的變形過(guò)程:細(xì)胞核為精子頭的主要部分,高爾基體發(fā)育為頂體,中心體演變?yōu)榫拥奈玻粒體在尾基部形成線粒體鞘膜,其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴直至脫落.
2、受精前的準(zhǔn)備階段(1)準(zhǔn)備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備與精子受精的能力.
3、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).

解答 解:(1)在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞中的高爾基體將發(fā)育成頂體,中心體將發(fā)育成精子的尾.體外受精時(shí),從父方采集的精子需先進(jìn)行一定處理才能與卵子結(jié)合,該處理過(guò)程稱為精子獲能.受精卵需在體外培養(yǎng)到8~16個(gè)細(xì)胞,才能移植到母體子宮繼續(xù)發(fā)育.胚胎移植,需要用激素對(duì)受體進(jìn)行同情發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境.
(2)基因檢測(cè)采用的是DNA分子雜交技術(shù).沒(méi)有給患者移植父親或母親骨髓以獲取造血干細(xì)胞來(lái)治療貧血病,是因?yàn)樽哟鷮?duì)來(lái)自父親或母親骨髓的造血干細(xì)胞的免疫排斥比較嚴(yán)重,而對(duì)于來(lái)自同胞兄妹臍帶血中造血干細(xì)胞,則更容易成功.根據(jù)題干信息“父母通過(guò)體外受精獲得早期胚胎,在植入母體前將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行遺傳學(xué)診斷確認(rèn)符合要求后將胚胎植入體內(nèi),生出一位名叫安蒂的男嬰”可知,獲得男嬰安蒂的過(guò)程涉及的技術(shù)有體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植.
故答案為:
(1)高爾基體     中心體    精子獲能      8~16     是
(2)DNA分子雜交    免疫排斥    體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記精子的變性過(guò)程;識(shí)記體外受精技術(shù)的過(guò)程及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)酵母菌的問(wèn)題:
(1)2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者大隅良典觀察到酵母細(xì)胞自噬過(guò)程,此過(guò)程中囊泡需要與細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”--溶酶體結(jié)合,其結(jié)合過(guò)程所依賴的原理是生物膜具有流動(dòng)性.
(2)如圖是探究酵母菌呼吸作用類型的裝置(底物為葡萄糖).如果裝置一紅色液滴向左移動(dòng),裝置二紅色液滴向右移動(dòng),則說(shuō)明酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.如果用兩套相同的裝置一在不同的環(huán)境下同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅色液滴的移動(dòng)距離不同,則影響因素最有可能為溫度.如果想要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有酒精產(chǎn)生,可取培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液向其中滴加酸性重鉻酸鉀,顏色變化為由橙色變?yōu)榛揖G色.

(3)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)進(jìn)行試管震蕩操作.采用抽樣檢測(cè)法進(jìn)行計(jì)數(shù),用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的論述,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在的互利共生關(guān)系
B.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過(guò)程
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理
D.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥”描述的生態(tài)系統(tǒng)中淤泥中的藻類屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2017年1月24日,國(guó)際學(xué)術(shù)權(quán)威刊物發(fā)表了一篇研究論文,該論文首次報(bào)道了以唾液腺作為生物反應(yīng)器,從轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的唾液中生產(chǎn)出具有良好生物活性、可用于治療人類小兒腦癱和老年癡呆等神經(jīng)損傷或退化性疾病的人神經(jīng)生長(zhǎng)因子蛋白.
(1)欲獲得人的神經(jīng)生長(zhǎng)因子基因,可從細(xì)胞中分離到相應(yīng)的mRNA,再經(jīng)過(guò)反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生互補(bǔ)DNA(cDNA),以此作為模板可利用PCR技術(shù)在體外擴(kuò)增獲得目的基因,該技術(shù)的前提是要有一段已知的人的神經(jīng)生長(zhǎng)因子基因序列,以便合成引物.
(2)將人的神經(jīng)生長(zhǎng)因子基因?qū)胴i受體細(xì)胞,最終使其在唾液腺細(xì)胞中高效表達(dá),獲得的產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進(jìn)行生物活性(或活性)比較.
(3)為使外源基因在后代長(zhǎng)期保持,可將轉(zhuǎn)基因豬體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核的卵(或卵母)細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞,使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體,該技術(shù)稱為核移植(或克。
(4)轉(zhuǎn)基因生物中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)人們?cè)谑澄锇踩⑸锇踩?nbsp;和環(huán)境安全三個(gè)方面發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期、G2期)和分裂期(M期).DNA復(fù)制發(fā)生于S期,若抑制DNA復(fù)制則細(xì)胞不能分裂而停留在S期.為探究?jī)煞N抗癌藥物A和B的作用效果,用A和B單獨(dú)處理體外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞,測(cè)定其細(xì)胞周期各階段細(xì)胞所占比例及細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如表所示.根據(jù)表中信息分析不正確的是(  )
組別細(xì)胞周期細(xì)胞凋亡率(%)
 
G1(%)S(%)G2+M(%)
對(duì)照組32.7122.0145.285.29
藥物A34.1263.152.7318.14
藥物B90.276.543.1931.86
A.肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間長(zhǎng)于分裂期
B.推測(cè)藥物A的作用機(jī)理是阻斷S期DNA的復(fù)制
C.藥物B的作用機(jī)理必定是抑制G1期蛋白質(zhì)合成
D.A、B兩種藥物聯(lián)合使用可能會(huì)提高癌癥治療效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制,它通過(guò)溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用,其局部過(guò)程如圖:

(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會(huì)直接影響細(xì)胞的有氧呼吸(能量供應(yīng)).
(2)自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用.由此推測(cè),當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞的自噬作用會(huì)增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變).
(3)神經(jīng)退行性疾病是一類由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥.研究發(fā)現(xiàn),提髙細(xì)胞的自噬能力能治療該類疾病,這是因?yàn)榧?xì)胞自噬能清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì).
(4)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,在行使免疫功能降解病原體時(shí)分解產(chǎn)生的物質(zhì)a 進(jìn)入細(xì)胞核中回收利用,則a 物質(zhì)最可能是核糖核苷酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為線粒體的內(nèi)膜上發(fā)生的生理過(guò)程.NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高,大部分H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成.下列敘述正確的是( 。
A.上述過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能
B.H+經(jīng)質(zhì)子泵被泵到線粒體基質(zhì)外屬于協(xié)助擴(kuò)散
C.H+有膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D.硝化細(xì)菌在合適條件下可以發(fā)生上述過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )

A.從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B.精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合

D.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種蚊子具有殺蟲(chóng)劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因.下圖表示某地1965年開(kāi)始噴灑殺蟲(chóng)劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量.據(jù)圖可推斷( )

A.在1967﹣1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來(lái)

B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降

C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D.停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案