18.如圖是人類的性染色體X和Y的結鉤簡圖.I(包括I1和I2)表示同源區(qū)段,Ⅱ(包括Ⅱ1和Ⅱ2)表示非同源區(qū)段.請回答下列間題.
(1)男性在減數(shù)分裂產(chǎn)生精于時,X和Y染色體之間能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是Ⅰ.
(2)人類的紅綠色盲基因位于X染色體染色體Ⅱ區(qū)段;位于Y染色體的Ⅱ區(qū)段;區(qū)段上基因的遺傳待點是傳男不傳女
(3)如果基因A和a位于I區(qū)段,則女性的基因類型可能有XAXA、XAXa、XaXa,男性的基因類型可能有XAYA、XAYa、XaYa、XaYA
(4)已知基因B和b位于染色體上,分析某一男性的某一體細胞發(fā)現(xiàn),該細胞中只含有一個B基因(不含有b基因),其可能的原因有B基因只位于X染色體,或只位于Y染色體,或者是由于基因缺失,染色體缺失(寫出各種可能).

分析 分析圖解:I片段是X和Y染色體同源區(qū)段,該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的,Ⅱ-1屬于Y染色體上的非同源區(qū)段,Ⅱ-2片段屬于X染色體上的非同源區(qū)段.

解答 解:(1)發(fā)生交叉互換的區(qū)段只能是同源染色體的同源區(qū)段,因此男性在減數(shù)分裂產(chǎn)生精于時,X和Y染色體之間能發(fā)生交叉互換的區(qū)段只能是Ⅰ區(qū)段.
(2)人類的紅綠色盲基因只存在于X染色體上,Y染色體上沒有,因此該基因位于X染色體Ⅱ區(qū)段;位于Y染色體的Ⅱ區(qū)段上基因的遺傳待點是傳男不傳女
(3)如果基因A和a位于I區(qū)段,即X染色體和Y染色體上均含有該基因,則女性的基因類型可能有XAXA、XAXa、XaXa,男性的基因類型可能有XAYA、XAYa、XaYa、XaYA
(4)已知基因B和b位于染色體上,分析某一男性的某一體細胞發(fā)現(xiàn),該細胞中只含有一個B基因(不含有b基因),其可能的原因有B基因只位于X染色體,或只位于Y染色體,或者是由于基因缺失,染色體缺失等情況.
故答案為:
(1)Ⅰ
(2)X染色體Ⅱ傳男不傳女
(3)XAXA、XAXa、XaXa     男性XAYA、XAYa、XaYa、XaYA
(4)B基因只位于X染色體,或只位于Y染色體,或者是由于基因缺失,染色體缺失

點評 本題結合性染色體簡圖和系譜圖,考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關知識,要求考生認真分析性染色體簡圖,明確Ⅱ-1片段上基因的遺傳稱為伴Y染色體染色體遺傳,Ⅱ-2片段上基因的遺傳稱為伴X染色體遺傳;還要求考生識記伴性遺傳的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某高等植物體內的生理過程,有關分析正確的是( �。� 
A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳
B.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ
C.過程⑤可為細胞吸收Mg2+等離子提供動力,而不是過程①
D.過程④、⑤進行的場所有細胞質基質和線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是大白鼠細胞內某生理過程示意圖,下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較.請分析回答下列問題.
比較項目AQP7AQP8
多肽鏈數(shù)11
氨基酸數(shù)269263
mRNA1 5001 500
對汞的敏感性對汞不敏感對汞敏感
睪丸中表達情況成熟的精細胞中表達初級精母細胞到精細胞均能表達
(1)在大白鼠細胞中可進行圖示生理過程的結構有細胞核、線粒體.
(2)丁的中文名稱是胞嘧啶核糖核苷酸,它與乙有何不同?五碳糖不同.
(3)圖中甲的名稱為RNA聚合酶,其基本單位是氨基酸.
(4)從AQP7和AQP8在睪丸中的表達來看,細胞分化的原因之一是基因在特定的時間選擇性表達的結果.
(5)控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為3000個(不考慮終止密碼).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖表示哺乳動物某些生理活動的調節(jié),據(jù)圖回答有關問題:

(1)在①②③④四種激素中,不是由垂體細胞合成的激素是[④]抗利尿激素.
(2)如果給一個健康男子靜脈推注10%的葡萄糖溶液200mL,則激素甲、乙含量的變化分別是甲下降,乙上升.
(3)激素甲與激素乙在生理作用上的關系在生物學上稱為拮抗作用.
(4)如果給某病人滴注質量濃度為9%的NaCl溶液200mL,預計此病人的內環(huán)境的滲透壓將升高,激素丙的分泌量將增加.
(5)當人突然進入寒冷環(huán)境中時,與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的腎上腺素(激素)分泌量也將增加,導致產(chǎn)熱量增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.野生型棉花品種Z16中轉入抗蟲基因BT基因后獲得轉基因抗蟲棉品種Z30,某農(nóng)科所在相同條件下培養(yǎng)棉花品種Z16和Z30,在苗期后期測定葉片光合作用及植株的有關生理特性,所得結果如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
注:①核酮糖二磷酸羧化酶(RuBP 羧化酶)是暗反應的關鍵酶之一;②Pn:凈光合速率(即以每平方米葉面每秒鐘吸收CO2的速率為參照依據(jù),單位為 μmol m-2 s-1;③太陽輻射中能被綠色植物用來進行光合作用的那部分能量稱為光合有效輻射,簡稱PAR.

(1)由圖1推測,與野生型棉花品種Z16相比,轉基因棉花Z30 的干物質量減少,其原因是轉基因棉花Z30的凈光合速率下降.
(2)圖1中的A點代表轉基因棉花Z30曲線與縱坐標的相交點,若A點對應的數(shù)值為-0.8,該數(shù)值的含義為Z30的呼吸作用速率(Z30通過呼吸作用釋放CO2的速率).若不考慮環(huán)境因素對呼吸作用的影響,那么當光合有效輻射(PAR)為400μmol m-2 s-1時,Z30葉片固定CO2的速率為12.8μmol m-2 s-1..
(3)圖2中色素1的名稱是葉綠素a,分布在葉綠體的類囊體薄膜(基粒)上.
比較圖2和3可知,野生型棉花品種Z16與轉基因棉花Z30光合作用速率出現(xiàn)差異的主要因素是核酮糖二磷酸羧化酶(RuBP羧化酶)活性下降,從而影響了光合作用暗反應階段的反應速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形,乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.丙圖橫坐標A、B、C、D表示該種生物減數(shù)分裂過程中不同時期的細胞,圖中a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數(shù)量變化.根據(jù)曲線和圖回答下列問題:

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:有絲分裂后期B:減數(shù)第一次分裂后期.
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用.
(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是1~6和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是5~8.
(4)乙圖中時期6與11的共同點是著絲點分裂,染色體分別向兩極移動,且染色體數(shù)目加倍.
(5)甲圖中B細胞形成的子細胞是次級卵母細胞和第一極體.
(6)丙圖中b為DNA分子數(shù);d為染色體數(shù).
(7)丙圖A、B、C、D四個時期中,A時期細胞的名稱是卵原細胞,其中基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后時期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.下如圖為氨基酸和鈉離子經(jīng)腎小管上皮細胞從腎小管腔進入腎小管周圍組織液(組織細胞外的液體)的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中等代表的是載體蛋白,除此類物質外,腎小管上皮細胞細胞膜的組分中還有磷脂、糖類、膽固醇等物質.
(2)已知氨基酸進入腎小管上皮細胞和鈉離子運出腎小管上皮細胞的方式相同,即均為主動運輸,但二者之間的差異有載體不同、運輸?shù)姆较虿煌?br />(3)不同于圖中的跨膜運輸方式還有自由擴散,該運輸方式的速率主要受被運輸物質的濃度差的影響.
(4)大分子和顆粒性物質進出細胞的方式分別為胞吞、胞吐.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對正常二倍體生物細胞減數(shù)分裂過程中有關量變化的敘述,正確的是

A.間期復制結束后細胞內染色體數(shù)目增加一倍

B.次級精母細胞形成精細胞時可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

C.姐妹染色單體消失時細胞中不存在同源染色體

D.減Ⅰ、減Ⅱ過程的前期細胞內均存在四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述,錯誤的是

A. 不同蛋白質含有的肽鍵數(shù)量可以相同

B. 蛋白質具有催化、運輸、信息傳遞、免疫等功能

C. 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同構成了蛋白質結構多樣性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案