分析 分析圖解:I片段是X和Y染色體同源區(qū)段,該部分基因互為等位基因;另一部分是非同源的,Ⅱ-1屬于Y染色體上的非同源區(qū)段,Ⅱ-2片段屬于X染色體上的非同源區(qū)段.
解答 解:(1)發(fā)生交叉互換的區(qū)段只能是同源染色體的同源區(qū)段,因此男性在減數(shù)分裂產(chǎn)生精于時,X和Y染色體之間能發(fā)生交叉互換的區(qū)段只能是Ⅰ區(qū)段.
(2)人類的紅綠色盲基因只存在于X染色體上,Y染色體上沒有,因此該基因位于X染色體Ⅱ區(qū)段;位于Y染色體的Ⅱ區(qū)段上基因的遺傳待點是傳男不傳女
(3)如果基因A和a位于I區(qū)段,即X染色體和Y染色體上均含有該基因,則女性的基因類型可能有XAXA、XAXa、XaXa,男性的基因類型可能有XAYA、XAYa、XaYa、XaYA.
(4)已知基因B和b位于染色體上,分析某一男性的某一體細胞發(fā)現(xiàn),該細胞中只含有一個B基因(不含有b基因),其可能的原因有B基因只位于X染色體,或只位于Y染色體,或者是由于基因缺失,染色體缺失等情況.
故答案為:
(1)Ⅰ
(2)X染色體Ⅱ傳男不傳女
(3)XAXA、XAXa、XaXa 男性XAYA、XAYa、XaYa、XaYA
(4)B基因只位于X染色體,或只位于Y染色體,或者是由于基因缺失,染色體缺失
點評 本題結合性染色體簡圖和系譜圖,考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關知識,要求考生認真分析性染色體簡圖,明確Ⅱ-1片段上基因的遺傳稱為伴Y染色體染色體遺傳,Ⅱ-2片段上基因的遺傳稱為伴X染色體遺傳;還要求考生識記伴性遺傳的特點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳 | |
B. | 能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、Ⅲ | |
C. | 過程⑤可為細胞吸收Mg2+等離子提供動力,而不是過程① | |
D. | 過程④、⑤進行的場所有細胞質基質和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
比較項目 | AQP7 | AQP8 |
多肽鏈數(shù) | 1 | 1 |
氨基酸數(shù) | 269 | 263 |
mRNA | 1 500 | 1 500 |
對汞的敏感性 | 對汞不敏感 | 對汞敏感 |
睪丸中表達情況 | 成熟的精細胞中表達 | 初級精母細胞到精細胞均能表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對正常二倍體生物細胞減數(shù)分裂過程中有關量變化的敘述,正確的是
A.間期復制結束后細胞內染色體數(shù)目增加一倍
B.次級精母細胞形成精細胞時可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象
C.姐妹染色單體消失時細胞中不存在同源染色體
D.減Ⅰ、減Ⅱ過程的前期細胞內均存在四分體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省定州市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述,錯誤的是
A. 不同蛋白質含有的肽鍵數(shù)量可以相同
B. 蛋白質具有催化、運輸、信息傳遞、免疫等功能
C. 組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D. 組成蛋白質的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同構成了蛋白質結構多樣性
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