精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖一為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答
(1)A代表
 
分子,B代表
 
,D代表
 

(2)生物膜的流動鑲嵌模型的內容是
 

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

(5)圖A、B、C表示的是物質運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是
 


A.圖A是自由擴散       B.圖B運輸速度的限制因素是能量
C.圖C是主動運輸       D.圖C細胞內物質濃度不斷升高,說明該物質進行逆濃度運輸.
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析圖解,A表示蛋白質,B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動運輸,其中a表示運進細胞,e表示運出細胞;b運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�,不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.
解答: 解:(1)A代表蛋白質分子;B代表磷脂雙分子層,支持著蛋白質;D代表糖鏈或糖蛋白,具有識別、保護和潤滑等功能,代表的細胞膜外.
(2)生物膜的流動鑲嵌模型的內容是:磷脂雙分子層構成膜的基本支架,蛋白質以鑲在、嵌入、貫穿的形式存在于磷脂雙分子上,磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質分子具有流動性.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)代表氧氣轉運過程的是b(自由擴散);葡萄糖從小腸腔進入小腸上皮的過程是主動運輸,而且進細胞,是圖中a.
(5)曲線A代表自由擴散;曲線B代表協(xié)助擴散或主動運輸,其限制因素肯定有載體,可能有能量;曲線C細胞內物質濃度不斷升高,說明該物質可以逆濃度運輸,代表主動運輸;故選:B.
故答案為:
(1)蛋白質    磷脂雙分子層    糖蛋白或糖被
(2)磷脂雙分子層構成膜的基本支架,蛋白質以鑲在、嵌入、貫穿的形式存在于磷脂雙分子上,磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質分子具有流動性
(3)一定的流動性  
(4)b    a  
(5)B
點評:本題考查細胞膜的結構、功能、物質的跨膜運輸?shù)认嚓P知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的神經系統(tǒng)中,有些神經細胞既又能合成與分泌激素.這些細胞位于(  )
A、大腦皮層B、下丘腦
C、腦干D、脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下能正確反映磷脂分子和蛋白質分子構成細胞膜的圖解是( �。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于穩(wěn)態(tài)的調節(jié)的敘述,正確的是( �。�
A、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質是內環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
B、下丘腦既能傳導神經沖動,又有分泌激素的功能
C、免疫系統(tǒng)只是機體的防御系統(tǒng),與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)無關
D、人體吸收的堿性物質主要通過血漿中的H2CO3和H2PO4-等作用維持pH的相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子的結構式可以簡寫成( �。�
A、A-P~P~P
B、A~P~P~P
C、A-P-P-P
D、A~P-P~P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物根細胞對礦質元素的吸收具有選擇性,是因為( �。�
A、根細胞對各種離子的需求不同
B、細胞液中離子的種類不同
C、土壤溶液中離子的種類不同
D、細胞膜上載體種類的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因是( �。�
A、蒸餾水大量進入紅細胞
B、紅細胞的液泡體積增大
C、紅細胞具有水溶性
D、低溫時紅細胞膜流動性增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在組成生物體的元素中,含量最多的元素有(  )
A、N、Ca、P、K、S、Zn
B、H、O、K、P、Mg
C、C、P、O、S、H、N
D、C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的肝臟和骨骼肌中含量較多的糖是(  )
A、乳糖B、淀粉C、麥芽糖D、糖原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷