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8.下列敘述正確的是( 。
A.組成細胞中的元素大多以化合物的形式存在
B.生物體內的糖類絕大多數以單糖的形式存在
C.新陳代謝旺盛的細胞內的水主要是結合水
D.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在,如CaCO3構成骨骼、牙齒

分析 1、組成細胞的各種化學元素大多數通過一定的形式形成組成細胞的各種化合物,各種化合物形成一定的細胞結構,細胞是生命活動的基本單位.
2、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖,二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括淀粉、纖維素、糖原.
3、細胞內的水的存在形式是自由水和結合水,主要的存在形式是自由水,自由水與結合水的比值越大,細胞代謝越旺盛,反之亦然.
4、細胞內無機鹽的主要存在形式是離子,有些無機鹽是某些化合物的組成成分.

解答 解:A、組成細胞的元素大多數以化合物的形式存在,A正確;
B、單糖不是生物體內的糖類的主要存在形式,B錯誤;
C、細胞中的水的主要存在形式是自由水,代謝旺盛的細胞,自由水含量等大,C錯誤;
D、細胞內無機鹽的主要存在形式是離子,D錯誤.
故選:A.

點評 本題的知識點是組成細胞的元素和化合物,旨在考查學生對組成細胞的元素、化合物的存在形式的理解和比較識記.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

癌細胞通常是由正常細胞的遺傳物質(基因)發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物。就此問題。該興趣小組設計實驗進行了探究。

實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血細胞計數板,試管,吸管等。

(1)在進行實驗探究時其中某位同學的實驗操作如下:(請將實驗內容補充完整)

①取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切

取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號試管中加入________________。

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時間。

④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于____________________內,在顯微鏡下計數,記錄數據。

⑤請你糾正上面這位同學操作上的兩處錯誤:

a.________________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________________。

(2)另一位同學按照正確的方法進行實驗探究,得到的結果如下:

實驗組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺

濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細胞數目(個/mL)

320

275

186

96

560

①在該實驗中,遵循了實驗設計的________________________原則。

②根據實驗結果,你能得出的結論是_______________________________________。

(3)分析小鼠發(fā)生癌變的原因及有關問題:

①細胞癌變的根本原因是________________。下列條件可稱為致癌因子的是___________。

A.紫外線

B.甘油

C.肝炎病毒

D.煤焦油及其衍生物苯

E.葡萄糖

F.尼古丁

G.丙酮酸

H.核輻射

②化療時采用的烷化劑,如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應,從而阻止參與DNA復制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細胞周期的________期。

③已知一小鼠癌變前基因型為AABB,現用3種不同顏色的熒光,分別標記癌變后小鼠精原細胞的基因A、B及突變產生的新基因,觀察其分裂過程,發(fā)現某個次級精母細胞有3種不同顏色的4個熒光點,其原因是______________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是

A.控制藍藻性狀的基因位于擬核和葉綠體中

B.性激素合成的場所不是核糖體

C.在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸進入線粒體后才能被利用

D.有中心體的活細胞都不能發(fā)生質壁分離現象

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,都能證明DNA是遺傳物質,這兩個實驗的研究方法可能有:①設法把DNA與蛋白質分開,研究各自的效應;②放射性同位素標記法。下列有關敘述正確的是

A.兩者都運用了①和②

B.前者運用了①,后者運用了②

C.前者只運用了①,后者運用了①和②

D.前者只運用了②,后者運用了①和②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.興奮在反射弧上傳導過程中,下列哪些不符合事實( 。
A.膜內電流方向與神經沖動傳導方向一致
B.膜外電流方向與神經沖動傳導方向一致
C.興奮傳導過程是一個耗能過程
D.遞質的釋放可引發(fā)一次新的神經沖動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能.大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞,形成重組細胞①;
b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;
c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發(fā)育成轉基因小牛.
請回答下列問題:
(1)重組細胞①和②中①(①/②)實現了基因的重組.
(2)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎細胞”的原因是雌性轉基因牛進入泌乳期后,可以從其乳汁中獲得血清白蛋白.
(3)實驗過程b利用的技術是核移植,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是胚胎移植.
(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型相同(相同/不同),理由是它們來自同一個受精卵,此項技術稱為胚胎分割.
(5)運用細胞培養(yǎng)技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞(ES細胞),培養(yǎng)如下:早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞.在培養(yǎng)過程中,必須用胰蛋白酶處理內細胞團,使之分散成單個細胞.
(6)哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及動物血清等物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.從生命系統(tǒng)的結構來分析,給下面的實例歸類(填序號).
A.受精卵 B.樹葉 C.心臟  D.一塊骨骼肌 E.血液  F.篩管 G.一個酵母菌  H.池塘中的所有金魚
I.某山上的所有生物  J.一片森林 K.一個池塘  L.一只小白鼠 M.某農場的所有水稻  N.市場上賣的一個西瓜 O.呼吸循環(huán)系統(tǒng)  P.肝臟
(1)細胞:AG;組織:EF;
(2)器官:BCDNP;系統(tǒng):O;
(3)個體:GL;種群:HM;
(4)群落:I;生態(tài)系統(tǒng):JK.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.撕去紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組.然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理,一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少.此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小,以及兩組細胞原生質體體積大小的比較是(  )
A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,乙大于甲
B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高,甲大于乙
C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低,大小相等
D.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等,大小相等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面哪種結合鍵在DNA中存在(  )
A.磷酸二酯鍵B.高能磷酸鍵C.二硫鍵D.肽鍵

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