表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛，產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是（ ）

A．試管動物培養(yǎng) B．胚胎移植

C．胚胎分割移植 D．受精卵分割移植

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一次性過量飲水會造成人體細(xì)胞腫脹，功能受損．可用靜脈滴注高濃度鹽水（1.8% NaCl溶液）對患者進(jìn)行治療．其原理是（ ）

A．升高細(xì)胞外液的離子濃度 B．促進(jìn)抗利尿激素的分泌

C．降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D．減少細(xì)胞外液液體總量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命工程的興起，標(biāo)志著人們從認(rèn)識生命活動的奧秘到按照人們的愿望改造生物的巨大飛躍．下列選項中能正確說明生物工程技術(shù)應(yīng)用的是（ ）

A．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

B．植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體

C．人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造

D．動物細(xì)胞融合技術(shù)的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是（ ）

A．蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

B．工業(yè)用水的資源

C．鳥類的棲息地

D．控制土壤侵蝕，自然凈化污水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)．以下說法不正確的是（ ）

A．這里說的同“種”是指同一“物種”

B．加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植給我國黃牛，生出荷斯坦奶牛，可以移植成功

C．同種動物之間的生理特征相近，進(jìn)行胚胎移植易于成功

D．不管是否妊娠，同種動物生殖器的生理變化都是一樣的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA與RNA的化學(xué)成分比較，RNA特有的是（ ）

A．核糖、U B．脫氧核糖、U

C．核糖、T D．脫氧核糖、T

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某植物的抗病和易感病性狀由基因R、r控制，高莖和矮莖性狀由兩對獨(dú)立遺傳的基因（D、d和E、e）控制，現(xiàn)有如下雜交組合．請回答下列問題：
（1）在雜交組合一中，如果讓F2代個體隨機(jī)傳粉，后代中抗病個體與易感病個體的比例為3：1．
（2）在雜交組合二F2的矮莖中純合子所占比例為$\frac{3}{7}$；讓F2中矮莖個體自交，后代均不出現(xiàn)性狀分離的原因是高莖必須同時含有D、E基因，而子二代矮莖個體基因型是D_ee、ddE_、ddee，自交后代不可能同時含有D、E基因．
（3）讓純合高莖抗病個體與純合矮莖易感病個體雜交得到F1，再讓F1自交，在沒有交叉互換的情況下，F(xiàn)2中共有27種基因型，則控制這兩對相對性狀的基因位于3對染色體上，原因是3對等位基因遵循自由組合定律．
（4）現(xiàn)有純合高莖抗病個體（DDEERR）和純合矮莖易感病個體（ddeerr）若干，如果采用單倍體育種的方法培育抗病矮莖個體，請用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果需寫出選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于滅菌和消毒的理解，不正確的是（　�。�
A．滅菌是指殺滅物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
B．常用滅菌方法有加熱法、紫外線法、化學(xué)藥品法
C．接種環(huán)用灼燒法滅菌
D．消毒和滅菌實(shí)質(zhì)上是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是B、C、D、E、F（填字母），圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的F．
（2）圖1中可體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)有物質(zhì)循環(huán)和能量流動的功能．
（3）F的糞便被分解者分解，表示E（填字母）同化的能量被分解者利用．
（4）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是數(shù)量都減少．
（5）圖2中丙曲線中bc段下降的原因是乙的減少，甲的增多．

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