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15.萌發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.為測定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,將發(fā)芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進行如下實驗.
操作步驟1號試管2號試管3號試管
加淀粉酶提取液1ml1ml1ml
預處理70℃恒溫水浴15min,
取出冰浴中冷卻
高溫使α-淀粉酶
和β-淀粉酶失活
不處理
加緩沖液2ml2ml2ml
預保溫40℃恒溫水浴 10min
加40℃預熱的
淀粉溶液
2ml2ml2ml
保溫40℃恒溫水浴5min
測定加入試劑X,50~65℃水浴5min,測定磚紅色沉淀物的量
回答下列問題:
(1)步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)上述實驗操作步驟中,步驟②中對1號試管進行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活;為達成實驗目的,設置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是2號試管.
(3)通過上述實驗,能大致比較萌發(fā)3天時種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。容^的方法是測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大.

分析 本實驗的目的是測定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異;發(fā)的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶耐熱不耐酸;β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.若測定大麥種子中α-淀粉酶催化效率,因此要根據β-淀粉酶不耐熱,在70℃15min后失活的特性排除β-淀粉酶的干擾.淀粉酶能將淀粉水解成還原糖,而還原糖可以用斐林試劑進行鑒定.

解答 解:(1)本實驗的目的是測定萌發(fā)種子中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的差異,淀粉酶分解淀粉為還原糖,還原糖可以用斐林試劑進行鑒定,步驟⑦中加入的試劑X為斐林試劑.
(2)β-淀粉酶耐酸不耐熱,70℃處理15min即變性失活.上述實驗操作步驟中,步驟②中對1號試管進行操作的目的是使β-淀粉酶變性失活,測定大麥種子中α-淀粉酶催化效率,為達成實驗目的,設置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是2號試管(2號試管α-淀粉酶和β-淀粉酶均失活,不能將淀粉變?yōu)檫原糖,2號和1號對比能測定α-淀粉酶催化效率).
(3)通過上述實驗,可以測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大,從而能大致比較萌發(fā)3天時種子的α-淀粉酶和β-淀粉酶活性的大。
故答案為:
(1)斐林試劑
(2)使β-淀粉酶變性失活    2
(3)測定各試管沉淀物的量,1、2號試管的差值代表α-淀粉酶的活性,3、1號試管的差值代表β-淀粉酶的活性,差值大的表示該酶的活性大

點評 本題結合圖表,考查探究影響酶活性的因素、檢測還原糖實驗、探究實驗,要求考生能根據題干信息“α-淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐熱,在70℃15min后失活”完善實驗步驟,能還原糖檢測實驗的原理對實驗進行檢測.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.自噬作用是溶酶體對自身結構的吞噬過程,如圖為衰老的線粒體被細胞自噬的過程.
(1)衰老線粒體的功能逐漸退化,會直接影響細胞的有氧呼吸.細胞內由內質網形成一個雙膜的杯形結構,衰老的線粒體從杯口進入,杯形結構形成雙膜的小泡.
(2)小泡與成熟的溶酶體融合,融合泡中的內容物被水解酶降解.這種融合過程依賴于生物膜的流動性.
(3)圖中水解酶的合成場所是核糖體.自噬溶酶體內的物質被水解后,其產物的去向是排出細胞或在細胞內被利用.由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞的自噬作用會增強(增強/減弱/不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是表示某動物有絲分裂過程中核DNA含量變化的曲線,下列關于曲線各段的描述正確的是( 。
A.若E表示的是分裂末期,則f段會出現(xiàn)細胞板等結構
B.若A是分裂間期,則ab段會出現(xiàn)較多的線粒體和核糖體
C.若A到E是一個完整的細胞周期,則d段表示的是分裂中期,用顯微鏡能觀察到赤道板
D.若A是分裂間期,B到E是分裂期,則ab段比cf段經歷的時間短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙、丙為三種生物細胞,①②③為三種細胞結構,下列相關說法不正確是( 。
A.圖甲、乙、丙細胞中共有的細胞器是核糖體
B.圖甲沒有結構①,因此不能進行有氧呼吸
C.若圖乙為植物細胞,細胞內可能不含有結構②
D.根據③的有無可以將甲、乙、丙分為原核細胞和真核細胞兩類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關酶的說法正確的是( 。
A.酶具有高效性的原因是酶降低活化能的作用更顯著
B.細胞中的酶都附著在生物膜上,高效催化細胞內的生化反應
C.酶只能在細胞內的溫和條件下催化一種或一類化學反應
D.外界條件改變時,酶的最適溫度和最適pH也會發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如表是鑒別三種有機物的實驗,表中數字所代表的物質或顏色依次為( 。
待檢物質試劑顏色反應
蛋白質雙縮脲試劑
脂肪紅色
還原糖斐林試劑磚紅色
A.蘇丹III、紫色B.蘇丹IV、紅色C.蘇丹III、藍色D.蘇丹IV、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞,請據圖回答下列問題:
(1)原生質層包括①②⑤(填標號),可以把原生質層吞作一層選擇透過性膜.
(2)若將細胞a置于質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是A.
A.a→b→c→b→a        B.a→b→a→c     C.a→b→c      D.a→c→b→a
(3)若將細胞置于質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是C.
A.a→b→c→b→a        B.a→b→a→c     C.a→b→c      D.a→c→b→a
(4)圖c中細胞所處的生理狀態(tài)是質壁分離.
(5)圖中各細胞細胞液的濃度依次是a>b>c.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如表為幾種限制酶的切割位點,相關敘述不正確的是( 。
限制酶BamH IBcl ISau3A I
識別序列及
切割位點
G↓GATCC
CCTAG↑G
T↓GATCA
ACTAG↑T
↓GATC
CTAG↑
A.限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵
B.BamH I切割的序列一定能被Sau3A I切割
C.Bcl I切割的序列一定能被Sau3A I切割
D.以上信息說明限制酶沒有特異性和專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.自然界中極少數的雄果蠅只有1條性染色體,此類雄果蠅幾乎喪失繁殖能力.這種變異屬于( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體結構變異D.染色體數目變異

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