科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應對該病毒的傳播.下列關于埃博拉病毒進人人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是( )
A.T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖
C.康復者再次接觸該病毒時,記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.組織液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中,一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結果發(fā)現(xiàn)有R型細菌轉(zhuǎn)化的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅茉莉和白茉莉雜交,后代全是粉茉莉,粉茉莉自交,后代中紅茉莉:粉茉莉:白茉莉=1:2:1,下列說法中正確的是( )
A.茉莉的顏色紅、白、粉不是相對性狀
B.粉茉莉自交的結果不能用孟德爾的分離定律解釋
C.親本無論正交和反交,后代的表現(xiàn)型及其比例均相同
D.粉茉莉與白茉莉測交,后代中會出現(xiàn)紅茉莉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實例說明( )
A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式
B.基因型決定表現(xiàn)型
C.基因型不同表現(xiàn)型也不同
D.表現(xiàn)型還會受到外部環(huán)境的影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二學考班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某二倍體動物的一個細胞分裂示意圖.該細胞最可能屬于( )
A.卵原細胞 B.初級卵母細胞 C.次級卵母細胞 D.卵細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二學考班上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的( )
A.蛋白質(zhì) B.多糖 C.RNA D.DNA
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然界中的生物分細胞生物和非細胞生物兩大類,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A與B相比,B特有的結構是__________________________(填細胞器)。
(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結構是__________________(填細胞器)。;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結構有______________________________。
(3)A、B、C、D四種生物中與其它三種有明顯區(qū)別的是______,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是________。
(4)A、B、C共有的細胞器是 。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動復原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進出細胞的方式依次________________。
(5)上述4個結構所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省長沙市高二文上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間( )
A.短暫 B.比較長 C.一樣長 D.不確定
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