12．為了探究生長素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯共體）對植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．濃度高于50μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根
B．濃度高于50μmol•L-1的IAA抑制擬南芥下胚軸插條生根
C．ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性
D．兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)

分析 分析題圖可知，在柱形圖顯示的幾個濃度中，在一定的范圍內(nèi)，隨生長素濃度升高，促進插條生根的作用增強，當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱；與空白對照實驗相比，較低濃度的ACC對插條生根具有促進作用，當超過一定的濃度后，隨ACC濃度升高，ACC對插條生根具有抑制作用．

解答 解：A、分析圖示可知，和對照組相比，濃度高于1μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根，因此濃度高于50μmol•L-1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根，A正確；
B、分析圖示可知，與IAA濃度為0對比，濃度高于50μmol•L-1的IAA不一定擬南芥下胚軸插條生根，（如濃度100μmol•L-1的IAA促進下胚軸插條生根），B錯誤；
C、與對照組相比，ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性，C正確；
D、兩種激素濃度為0時，擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量，這與其自身的激素有關(guān)，D正確．
各項：B．

點評 本題是對IAA和ACC對插條生根的影響，分析題圖獲取信息并進行推理、判斷是考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．組成生物體的最基本元素是（　　）
A．CB．OC．ND．H

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．構(gòu)成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子
B．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴，使CO2的釋放過程快速有序
C．漿細胞表面形成的突起，增大了漿細胞對抗原的識別面積
D．分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中，正確的是（　　）
A．在種群“J”型增長模型（N1=N•λ-1中），λ表示該種群的增長速率
B．在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）總是固定的
C．在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時捕撈有利于持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
D．在“S”型曲線中，種群增長速率相同時，種群增長率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜，膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭昏、全身酸痛、乏力等，嚴重影響人們的生活，請回答下列問題：
（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細胞，使纖毛上皮細胞變性、壞死、脫落，從而引起人體非特異性免疫免疫功能降低．
（2）病毒侵入人體細胞后，細胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過程：流感病毒→吞噬細胞→T淋巴細胞（增殖分化）→效應(yīng)T淋巴細胞（記憶細胞）→效應(yīng)T淋巴細胞與靶細胞密切接觸→靶細胞裂解死亡．
（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過神經(jīng)支配，使皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌減少，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，以促進甲狀腺激素的分泌，促進產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時，體溫調(diào)節(jié)中樞細胞的膜內(nèi)電位為正電位．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于遺傳信息、密碼子、反密碼子的敘述正確的是（　　）
A．每一種密碼子都與一個反密碼子相互對應(yīng)
B．mRNA上任意三個堿基構(gòu)成密碼子
C．DNA上核糖核苷酸的排列順序代表遺傳信息
D．密碼子和氨基酸不一定存在一一對應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．干旱是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的一個世界性災(zāi)害，科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細胞細胞液的滲透壓，而代謝產(chǎn)物在葉肉細胞和莖部細胞中卻很難找到．
（1）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R，其等位基因為r（旱敏基因）．R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA．抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻脑蚴菈A基對發(fā)生替換．在顯微鏡下不能（能/不能）看到該變化過程．研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過基因通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物的性狀實現(xiàn)的．
（2）已知抗旱性和多顆粒屬于顯性，各由一對等位基因控制（多顆粒由D決定，少顆粒由d決定），且分別位于兩對同源染色體上．純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①請寫出親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2的遺傳圖解．

②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株自交，從理論上講F3中旱敏性植株的比例是$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞核的核膜含有兩層磷脂分子層
B．核膜上有多種大量的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行
C．核膜上有核孔，核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D．細胞核內(nèi)的核仁被破壞，會影響到胰島素的合成
E．細胞核的核膜含有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為幾種育種方法，①〜⑦為不同育種方法的過程，相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．①④過程的育種方法為雜交育種，其遵循的遺傳學(xué)原理為基因重組
B．①②③過程的育種方法為單倍體育種，其優(yōu)點是明顯縮短育種年限
C．③⑦過程中用的試劑為秋水仙素，能夠使染色體加倍
D．⑤⑥過程的育種能定向的改變生物的遺傳性狀

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