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【題目】某科學家在研究細胞膜運輸物質時發(fā)現有下列四種關系，分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質X時，發(fā)現與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質X的方式是

A.主動運輸B.自由擴散C.內吞D.外排

【答案】A

【解析】

根據圖題意和圖示分析可知：
①曲線中，物質濃度越大，運輸速率越快，完全取決于濃度差，運輸方式為自由擴散；

②曲線中，在一定濃度范圍內，隨著物質濃度增加，物質跨膜速率增加，但達到一定濃度后不再增加，原因是受到載體數量的限制，運輸方式屬于協(xié)助擴散或主動運輸；

③曲線中，氧氣濃度變化，不會影響運輸速率，說明物質的運輸速率與能量無關，運輸方式屬于自由擴散和協(xié)助擴散；

④曲線中，在一定范圍內，隨著氧氣濃度的增加，物質運輸速率也增加，但達到一定濃度后不再增加，運輸方式屬于內吞和外排、主動運輸。

A、主動運輸的特點是需要載體和能量，因此，與曲線②和④相符，A正確；

B、自由擴散的動力是濃度差，不需要載體和能量，因此與①和③相符，B錯誤；

CD、內吞和外排體現細胞膜的流動性，需要能量因此與曲線④相符，CD錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系。下圖表示光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程。請回答相關問題：

（1）在光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是_____________。在此反射弧中，神經元的某部位由興奮狀態(tài)恢復為靜息狀態(tài)時，膜內的電位變化為_____________。

（2）松果體細胞的作用是將______________________ 轉變?yōu)榧に匦盘�，從而將神經調節(jié)與體液調節(jié)緊密連接起來。褪黑素由松果體細胞產生，能對身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是__________________________。

（3）若證明褪黑素對睪丸分泌雄激素具有促進作用，實驗設計思路是：取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只，分成甲、乙兩組。甲組切除松果體細胞，注射適量的褪黑素，乙組切除松果體細胞，注射等量生理鹽水。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時間，每天定時測量血液中雄激素含量。此實驗過程_________（能/不能）得出正確的結論，原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素，當人體受到某一外界刺激后體內會發(fā)生如圖所示的過程。據圖分析，下列敘述正確的是

A. 人體內腎上腺糖皮質激素的調節(jié)與甲狀腺激素的調節(jié)機理不同

B. 腎上腺糖皮質激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經遞質作用于下丘腦細胞并不需要經過內環(huán)境

D. 下丘腦細胞上既有接受神經遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是( )

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B. 免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C. HCO3-、HPO42一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D. 淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學實驗中，常用到一些特殊的顏色反應，下列描述正確的是（ ）

A. 二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠

B. 斐林試劑與蔗糖在水浴加熱條件下可產生磚紅色沉淀

C. 蘇丹Ⅲ染液與蛋白質反應呈現紫色

D. 乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相等數量的硝化細菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機鹽培養(yǎng)液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢，實線表示硝化細菌的生長趨勢，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下，測定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結果如下表。（表中負值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收量）

光照強度（千勒克司）

光合作用速度（CO2mg/100cm2葉·小時）

1．0

-2．0

3．0

+2．0

5．0

+6．0

7．0

+10．0

8．0

+12．0

10．0

+12．0

（1）在右側坐標系上繪出光照強度與該植物葉片光合作用速度的關系圖。__________據圖回答以下小題：

（2）該植物葉片的呼吸速度是__________（CO2mg/100cm2葉·小時）。

（3）在光照強度為______千勒克司時，該植物葉片光合作用有機物合成量和呼吸消耗量相等。

（4）在一天中，將該植物葉片置于5千勒克司光照下10小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片是否有糖類的積累？______，請用數據計算說明理由：________________________________________________________________________。

（5）在0-8千勒克司范圍內，光合作用速度主要受__________因素影響；超過8千勒克司時，光合作用速度受____________________（寫出兩個因素）等因素影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】效應T細胞可通過細胞膜上TCR受體識別腫瘤細胞上的相應抗原并進行攻擊（如圖1），而腫瘤細胞可通過某種機制逃避機體免疫系統(tǒng)的識別攻擊，以實現免疫逃逸。請回答：

（1）圖1體現了細胞間的信息交流。效應T細胞識別腫瘤細胞過程中發(fā)出信號的細胞是___________；該圖也體現了免疫系統(tǒng)的_____________功能。

（2）研究發(fā)現，在腫瘤發(fā)展過程中腫瘤細胞表達出PD-L1蛋白與PD-1受體結合，從而抑制效應T細胞的免疫功能，實現了免疫逃逸（如圖2）。

①利用腫瘤移植技術、基因敲除技術（通過一定的途徑使機體特定的基因失活或缺失的技術），以健康小鼠為實驗動物，設計實驗驗證該腫瘤細胞的免疫逃逸機制。請寫出實驗思路。_________________________。

②為進一步驗證該機制，可另設計一實驗組，即對健康小鼠進行___________，然后注射抗PD-L1抗體。實驗中，注射該抗體的目的是__________________________。

（3）研究發(fā)現，癌細胞會召集大量Treg細胞進入腫瘤中，導致腫瘤生長。Treg細胞表面能持續(xù)性的表達CTLA-4，抑制T細胞活化，并使T細胞分泌IL-2的能力降低(IL-2可促進T細胞增殖）。在臨床試驗中，嘗試采用誘導Treg細胞凋亡的方法治療癌癥，但患者的病情并沒有得到改善�？蒲腥藛T研究了3種細胞對T細胞分泌IL-2的影響。結果見下圖：

由上圖結果推測，導致臨床治療效果不佳的原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系。請據圖回答以下問題。

（1）由圖可推測，溶酶體起源于__________（細胞器名稱）。若要從細胞勻漿中分離出各種細胞器常采用的方法是____________________。

（2）研究分泌蛋白的合成與運輸過程一般采用的方法是_________________。在分泌蛋白的合成和分泌過程中乙結構的膜面積__________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。

（3）細胞膜的主要成分是__________。不同生物膜生理功能不同，主要取決于膜上的__________不同。

（4）甲中物質運輸到細胞外的過程一共穿過__________層生物膜，能夠大大增加細胞內膜面積的是__________（填寫細胞器的名稱），它是細胞內蛋白質合成和加工以及__________合成的車間。

（5）囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有__________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的__________結合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現了細胞膜具有__________的功能。

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