【題目】下列關(guān)于細胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）

A．破傷風(fēng)桿菌只能進行無氧呼吸吸，其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的

B．動物細胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇

C．ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成

D．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體必須經(jīng)過兩層生物膜

【答案】D

【解析】

試題分析：破傷風(fēng)桿菌屬于厭氧生物，只能進行無氧呼吸，其細胞內(nèi)無線粒體，A項正確；動物細胞膜的組成成分中除了磷脂分子和蛋白質(zhì)分子外，還含有糖蛋白、糖脂和膽固醇，B項正確；ATP和ADP都是高能磷酸化合物，在葉綠體的類囊體薄膜上合成ATP，在葉綠體基質(zhì)中合成ADP，同時線粒體也存在ATP的合成，在線粒體自身DNA控制蛋白質(zhì)合成等過程中也有ADP的合成，故C項正確；有氧呼吸時進入線粒體的是丙酮酸而不是葡萄糖，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于微量元素的一組是（ ）

A．C、H、N、P、Mg B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（ ）

A．功能及所含有的主要有機化合物大都相同

B．功能及所含有的主要有機化合物大都不同

C．功能相同，所含主要有機化合物不同

D．功能不同，所含主要有機化合物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】供體細胞的抗原決定基因能編碼抗原或與抗原形成有關(guān)的酶，導(dǎo)致器官移植過程中出現(xiàn)免疫排斥�？茖W(xué)家利用基因工程方法對豬的基因組進行改造，以解決人體移植器官的短缺和免疫排斥問題�；卮鹣铝袉栴}：

（1）對豬基因組進行改造，可以選擇某種有調(diào)控作用的目的基因，重組后導(dǎo)入受體細胞，以達到抑制豬抗原決定基因_________的目的。進行DNA重組時需要使用的工具酶是____________。

（2）選擇豬胚胎干細胞作為受體細胞，胚胎干細胞是由______和___________中分離出來的一類細胞。將目的基因?qū)牒螅脴?biāo)記基因的作用__________含有目的基因的受體細胞。

（3）將含目的基因的胚胎干細胞注入豬的囊胚，而后將囊胚通過__________技術(shù)移入受體子宮，獲得轉(zhuǎn)基因豬。

（4）采用核移植技術(shù)克隆轉(zhuǎn)基因時，應(yīng)選用處于___________期的卵母細胞作為受體細胞；隨后從構(gòu)建的重組胚胎中分離得到胚胎干細胞，經(jīng)誘導(dǎo)分化形成多種器官，這是利用率胚胎干細胞的___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物膜系統(tǒng)不正確的是（ ）

A．生物膜主要都是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

B．生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多，則膜的功能越復(fù)雜

C．所有生物膜的結(jié)構(gòu)相似，且生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞膜上提取了某種成分，用一定方法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入本尼迪特試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀．該成分是（ ）

A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國菊花主要有杭菊、亳菊、懷菊、貢菊等8種,是藥食兼優(yōu)的代表性植物。研究發(fā)現(xiàn)杭菊具有明顯的抗炎作用,懷菊具有良好的抗病毒作用(但是抗炎作用很弱)。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

(1)欲培育兼有明顯抗炎、抗病毒療效的菊花新品種,用杭菊和懷菊雜交的方法是做不到的,原因是__。

(2)基因工程方法為培育上述新品種提供了可能性,在實施基因工程過程中,最關(guān)鍵的步驟是_____________。受體細胞的選擇直接關(guān)系到實驗的成功與否以及新生植株的品質(zhì),我們一般選取未開花的幼枝的芽尖,理由有______________、__________(寫出兩個)。若想確定杭菊的受體細胞中是否導(dǎo)入了懷菊的抗病毒基因,常用的檢測方法是____________。

(3)如果利用植物體細胞雜交的方法培育“杭菊懷菊”雜種植株,首先要獲得這兩種植物細胞的_______,用聚乙二醇誘導(dǎo)處理后,誘導(dǎo)實驗材料再生出_____,再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出雜種植株。

(4)理論上利用植物體細胞雜交和基因工程的方法均可以培育出抗炎、抗病毒的優(yōu)良菊花,這兩項技術(shù)的共同特點有_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的說法中正確的是（ ）

A．用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理成熟的葉肉細胞，一段時間后檢測大分子放射性，發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細胞核，后者主要存在于細胞質(zhì)

B．在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時，為排除葉片綠色的干擾，可用酒精脫色

C．色素的提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同

D．探究促進生根的最適NAA濃度時需要做預(yù)實驗，其目的是減小實驗誤差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)、體外受精等

B. 試管牛的培育過程屬于克隆過程

C. 提供胚胎的個體稱為“供體”，接收胚胎的個體叫“受體”

D. 胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體供體繁殖后代的過程

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