下列關于玉米與人體內(nèi)的化學元素的說法中，最可能錯誤的是

A．含量相同 B．種類大體相同

C．具有統(tǒng)一性 D．具有差異性

A

【解析】

試題分析：不同生物體內(nèi)，化學元素的種類大體相同，含量相差較大，說明生物體具有統(tǒng)一性和差異性，A項錯誤，B、C、D三項均正確。

考點：本題考查組成細胞的化學元素的相關知識，意在考查學生能識記并理解所學知識的要點、把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因的表述，正確的是

A．非等位基因都位于非同源染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德爾定律

C．位于X或Y染色體上的基因，其控制的相應性狀與性別相關聯(lián)

D．男性患病機會多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在X染色體上

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于( )

A．還原O2和CO2 B．氧化O2和CO2

C．還原CO2和O2 D．氧化CO2和O2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于DNA的分布，正確的是

A．人的成熟紅細胞中含DNA分子

B．人體神經(jīng)元細胞的細胞質(zhì)中也有DNA分子

C．含DNA的原核細胞不會同時含RNA

D．人體肝細胞中的DNA都分布在細胞核中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某大分子化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物最不可能具有的一項功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結合

B．作催化劑

C．可調(diào)節(jié)血糖濃度

D．細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試（文）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運輸、分泌的途徑，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該過程發(fā)生在_______（填“原核”或“真核”）細胞中，理由是 _______ _____。

（2）可以采用________________方法研究分泌蛋白合成、加工、運輸和分泌的走向。

（3）溶酶體的形成和 ____________（細胞器的名稱）有關，溶酶體能內(nèi)吞病毒和病菌，體現(xiàn)了生物膜具有 ，其能殺死細菌和病毒因為其內(nèi)部含有 _______ _____。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是( )

A．太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B．硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C．病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施中與植物激素無關的一組是（ ）

A.果樹整枝修剪 B.帶芽的枝條扦插

C.移栽植物時剪去部分葉片 D.棉花摘心

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某二倍體動物細胞減數(shù)分裂某時期的模式圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A．該動物的細胞中，染色體數(shù)目最多時為4條

B．基因A在1上，則在3的相同位置可能是基因A

C．該細胞中有2個染色體組，若1為Y染色體，則2為X染色體

D．該細胞可能是次級精母細胞、次級卵母細胞或極體

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