用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則此顯微鏡的放大倍數(shù)為（ ）

A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B．面積放大了400倍

C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)．具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常，說(shuō)明（ ）

A．基因在DNA上 B．基因在染色體上

C．基因具有遺傳效應(yīng) D．DNA具有遺傳效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將具有一對(duì)等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3中雜合子比例為

A．1/8 B．7/8 C．9/16 D．7/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體的復(fù)制發(fā)生在

A．減數(shù)第一次分裂的間期 B．減數(shù)第二次分裂的間期

C．四分體時(shí)期 D．聯(lián)會(huì)時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于 ，因而屬于原核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有 ，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的 性。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍(lán)藻還含有 。

（4）生活在水中的這兩種生物，當(dāng) 時(shí)都能形成“水華”。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①參與生物膜構(gòu)成 ②調(diào)節(jié)代謝 ③攜帶遺傳信息 ④儲(chǔ)存能量 ⑤細(xì)胞代謝中的直接能源物質(zhì)

A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 B. 核酸的一種

C. 由C、H、O、N、P 5種元素組成 D. 是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．據(jù)圖回答：（[]填圖中字母，橫線填相關(guān)內(nèi)容）

（1）把結(jié)構(gòu)中的B在空氣--水的界面上鋪展成單分子層，發(fā)現(xiàn)展開(kāi)的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍，由此可說(shuō)明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是磷脂雙分子層．
（2）在低溫下，B排列整齊．但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說(shuō)明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性．
（3）在物質(zhì)通過(guò)該結(jié)構(gòu)時(shí)，C起著載體作用，使生物膜具有選擇透過(guò)性．
（4）若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)[]糖蛋白．
（5）若這是紅細(xì)胞，則其吸收葡萄糖的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多？（　　）
A．乙和丁B．甲和丙C．乙和丙D．甲和丁

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