（09南京市一調(diào)）（8分）有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進行受精作用，植物體細胞雜交要進行原生質(zhì)體的融合， 單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合，可見細胞的融合技術(shù)有著廣泛的應用。下列為細胞  融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。由于一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強度大于800lx時都不能生長。要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，較為簡便的篩選方法是         。

（2）若a、b表示兩種植物體細胞，則由d細胞形成雜種植株的原理是          ，這種育種方法的優(yōu)點是         。

（3）若a、b分別為骨髓瘤細胞和效應B淋巴細胞，則d細胞特點是         。由d細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有         的特點。生產(chǎn)上一般不能通過直接培養(yǎng)效應B細胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是         。

（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來。順序是         （2分）

答案：

（1）大于800lx光照

（2）植物細胞的全能性    克服了遠源雜交不親和的障礙

（3）既能無限繁殖，又能產(chǎn)生特定的抗體    特異性強、靈敏度高、化學性質(zhì)單一（答出兩個可得1分）    效應B細胞高度分化，不能增殖

（4） 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（7分）某同學在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細胞的裝片時，在低倍鏡下觀察到甲圖的細胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學根據(jù)細胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從甲圖可以看出，生物體通過         完成個體發(fā)育。

（2）乙圖中的A細胞處于丙圖中         段。

（3）下圖為某同學建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是：（         ）

（4）基因突變導致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時期對應丙圖中的         段，基因重組發(fā)生的時期對應丙圖的         段，如果丙圖代表的是有絲分裂，則染色體組加倍的點是         。

（5）該同學用洋蔥植株做一系列的實驗，下列結(jié)構(gòu)中不能在光學顯微鏡下觀察到的有：（         ）

A．線粒體         B．葉綠體       C．核糖體       D．染色體       E．液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（8分）下列是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有一定關(guān)系的圖解，圖甲中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細血管，①②③表示某些營養(yǎng)物質(zhì)；圖乙表示正常人受到寒冷刺激時的部分調(diào)節(jié)過程。圖中a、b、c表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，①―⑤表示過程。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）如果甲圖中①為淀粉，則所形成的②由腸腔進入A中的方式是         ，經(jīng)過A、B的運輸，②可到達身體各組織細胞。從甲圖信息可以判斷其中的組織細胞為         細胞。

（2）若甲圖中紅細胞攜帶的氧氣被組織細胞所利用，則O2至少穿過         層磷脂雙分子層，其在組織細胞參與有氧呼吸的         階段。

（3）當人體處于寒冷環(huán)境時，圖乙中物質(zhì)[  ]      的分泌先增加，同時與c具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是       。

（4）人體缺碘時，圖乙中         （填數(shù)字）過程分泌的調(diào)節(jié)物質(zhì)增加，其中b是通過         運輸?shù)竭_甲狀腺與b受體特異性結(jié)合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（7分）日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白（GFP）等方面的突出貢獻，獲得2008年度諾貝爾化學獎。GFP會發(fā)出綠色熒光，該蛋白質(zhì)在生物工程中有著廣闊的應用前景。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）綠色熒光蛋白基因在該實驗中是做為         基因。

（2）在②過程進行轉(zhuǎn)基因體細胞的篩選時，比較簡易的篩選方法是         。

（3）在④過程培養(yǎng)重組細胞時，培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和       等。

（4）以上培育過程中應用到的生物技術(shù)有         等。

（5）科學工作者在實驗過程中為了保證實驗成功，往往一次做多個核移植，為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個卵細胞，往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素，而不是性激素，原因是         。

（6）在以上③核移植過程中，乙兔提供的細胞應是         ，移核之前要對此去核的原因是         。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09南京市一調(diào)）（7分）下表列出了教科書中部分實驗的材料、實驗和觀察內(nèi)容，請回答有關(guān)問題：

組別

材料

實驗

觀察內(nèi)容

1

蛋清

雙縮脲試劑

溶液顏色變化

2

蛋殼膜

制成滲透裝置

膜內(nèi)外溶液變化

3

菠菜

CaCO3、SiO2、丙酮、層析液、濾紙

葉綠體色素的分離

4

（某種植物）枝條

萘乙酸（NAA）

生根數(shù)量和長度

5

葡萄、酵母菌

發(fā)酵裝置

果酒、果醋的產(chǎn)生

6

雞血細胞

蒸餾水、NaCl溶液、二苯胺溶液等

溶液顏色變化

（1）某同學在做第一個實驗時，將2mL0．1g／mLNaOH溶液與4滴0．01g／mLCuSO4溶液混合均勻后，加入到裝有稀釋雞蛋清的試管中，觀察顏色變化。實驗沒有成功，你能給他提出有效建議嗎？         。

（2）某老師將雞蛋上、下端的卵殼經(jīng)過處理，暴露出卵殼膜，進行如右圖所示的實驗。實驗結(jié)果是有蔗糖溶液從雞蛋上部溢出，請分析溢出的蔗糖溶液濃度的變化情況      。

（3）在第3個實驗中，分離出的色素帶顏色較淡。產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是         。

     ①研磨不充分，色素未能充分提取出來   ②丙酮加入量太多，稀釋了色素提取液

     ③丙酮加入量太少，色素未提取出來    ④劃濾液細線次數(shù)較少

A．①③④    B．①②④           C．③④         D．②④

（4）在第4個實驗中，自變量是         。

（5）在第5個實驗開始時葡萄不能洗得太干凈的原因是         。

（6）在第6個實驗中，提取出來的含有一定雜質(zhì)的DNA，需要用到上表中沒有列出的實驗試劑來進一步提純，你當時采用的實驗試劑是         。

（7）在上述實驗中，需要水浴加熱的有         （填序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09南京市一調(diào)）（6分）生物技術(shù)實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，也為許多學生將來走進職業(yè)奠定知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題：

（1）在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是         。為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)來生產(chǎn)果酒，固定化酵母細胞常用方法是        。

（2）某種全自動洗衣機的水溫有冷水、35℃溫水、70℃熱水三種設置，洗滌方式有直接洗滌和浸泡20分鐘后洗滌兩種設置。如果用加酶洗衣粉洗滌有牛奶漬的棉質(zhì)衣服，選擇哪種水溫和洗滌方式洗滌效果最好？         。

（3）PCR技術(shù)能把某一DNA分子片斷進行擴增，依據(jù)的原理是         ，每次循環(huán)需要經(jīng)過        、復性、延伸三步。

（4）DNA指紋圖譜可用于親子鑒定。右圖為某孩子、已故母親和四位男性的DNA指紋圖譜。請據(jù)圖分析：F1～F4中，該小孩生學上的父親最可能是         。

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同步練習冊答案