【題目】判斷一個(gè)物種是否為群落中的優(yōu)勢(shì)種的指標(biāo)是（ ）
A.在群落中作用最大的物種
B.在群落中個(gè)體數(shù)量最多的物種
C.占有最大生存空間的物種
D.有最大生物量的物種

【答案】A
【解析】?jī)?yōu)勢(shì)物種一般在群落中作用最大，故A正確。個(gè)體數(shù)量最多的有可能是寄生或生產(chǎn)者等生物，故B錯(cuò)誤。占有最大生存空間的物種可能是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的但不一定是優(yōu)勢(shì)物種，故C錯(cuò)誤。有最大生物量的物種應(yīng)是生產(chǎn)者，故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群落的物種組成的相關(guān)知識(shí)，掌握群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從氨基酸分子結(jié)構(gòu)通式看，組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的其區(qū)別是（ ）
A.﹣NH2不同
B.﹣R基不同
C.﹣COOH基不同
D.﹣H不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多有__________個(gè)染色體組，基因重組發(fā)生在圖中_____（填編號(hào)）過(guò)程。

（2）秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制__________________________的形成。

（3）利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是_______________，植株B純合的概率為_____。

（4）植株C屬于單倍體是因?yàn)?/span>______________________________________，其培育成功說(shuō)明花藥細(xì)胞具有________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甘蔗富含蔗糖，是制糖的重要原料。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.利用斐林試劑可檢測(cè)甘蔗中蔗糖的含量

B.蔗糖和淀粉一樣，都是植物細(xì)胞特有的

C.蔗糖是甘蔗莖稈細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物

D.一分子蔗糖水解后生成兩分子的葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱(chēng)，A、B 代表激素名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

(1)甲和乙所代表的腺體名稱(chēng)分別是_______、________，激素 B 的名稱(chēng)是__________。

(2)圖中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是______。

(3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速率。激素調(diào)節(jié)的作用途徑是通過(guò)__________運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些農(nóng)作物秸稈富含纖維素，纖維素經(jīng)過(guò)水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以生產(chǎn)酒精。如圖是利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)酒精的大致流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)農(nóng)作物秸稈含有豐富的纖維素，纖維素要經(jīng)過(guò)纖維素分解菌分解成葡萄糖。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。篩選纖維素分解菌常用的方法是___________ 。其實(shí)驗(yàn)流程是：土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→______ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生______的菌落。

(2)纖維素分解菌能合成纖維素酶，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少含有三種組分，即____________________。前兩種酶使纖維素分解成_____________，第三種酶將它分解成葡萄糖。

(3)圖中發(fā)酵階段常用的菌種是酵母菌，在酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在________℃。

(4)利用葡萄能生產(chǎn)果酒，進(jìn)而生產(chǎn)果醋，生產(chǎn)果醋常用的菌種是醋酸桿菌，醋酸桿菌與酵母菌在代謝類(lèi)型上的區(qū)別是_________________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)為有角，雜種母牛與基因型aa的牛表現(xiàn)為無(wú)角，現(xiàn)有一對(duì)有角牛交配，生下一頭無(wú)角牛，這頭牛占后代的比例（ ）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖是觀察植物細(xì)胞有絲分裂的常用實(shí)驗(yàn)材料。要想在低倍顯微鏡下能觀察到各個(gè)時(shí)期，則應(yīng)選擇根尖的（ ）

A.成熟區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)D.根冠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年4月美國(guó)一名女性因尿路感染癥狀就醫(yī)，被發(fā)現(xiàn)感染了“無(wú)敵細(xì)菌”，該細(xì)菌對(duì)抗生素具有極高的耐藥性．下列關(guān)于“無(wú)敵細(xì)菌”細(xì)胞內(nèi)DNA與RNA特點(diǎn)的比較，敘述正確的是（ ）
A. 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的堿基都相同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的五碳糖不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案