Question

在“探究環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響”活動(dòng)中，同學(xué)們得到了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．圖2表示光合作用暗反應(yīng)的過(guò)程．請(qǐng)分析回答：

（1）圖2過(guò)程在葉綠體的

 

中進(jìn)行，物質(zhì)①為

 

，它在光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生；物質(zhì)④可運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成蔗糖，并運(yùn)輸?shù)狡渌课还┲参矬w所有細(xì)胞利用．
（2）若實(shí)驗(yàn)中用¹⁴C標(biāo)記的CO₂作原料，則¹⁴C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是

 

．（用“→”、圖2中的文字和序號(hào)回答）．
（3）圖1中，限制A點(diǎn)光合速率的主要環(huán)境因素是

 

．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)條件下三碳酸的生成速率

 

（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)條件下物質(zhì)④的生成速率

 

（填“增大”、“減小”或“基本不變”）．
（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、

 

和

 

可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：1、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO₂被C₅固定形成C₃，C₃在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．
2、影響光合速率的條件：光照強(qiáng)度、溫度和空氣中二氧化碳濃度．
（1）光強(qiáng)度：光合速率隨光強(qiáng)度的增加而增加，但在強(qiáng)度達(dá)到全日照之前，光合作用已達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)的速率，即光強(qiáng)度再增加光合速率也不會(huì)增加．
（2）溫度：光合作用是化學(xué)反應(yīng)，其速率應(yīng)隨溫度的升高而加快．但光合作用整套機(jī)構(gòu)卻對(duì)溫度比較敏感，溫度高則酶的活性減弱或喪失，所以光合作用有一個(gè)最適溫度．
（3）二氧化碳濃度：空氣中二氧化碳濃度的增加會(huì)使光合速率加快．光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響是綜合性的．

解答： 解：（1）圖2表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH會(huì)用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，然后分解為ADP和NADP⁺；暗反應(yīng)產(chǎn)生的葡萄糖可以運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成蔗糖，供植物體所有細(xì)胞利用．
（2）若實(shí)驗(yàn)中用¹⁴C標(biāo)記的CO₂作原料，則¹⁴C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是：CO₂→三碳酸→④（CH₂O）．
（3）圖中開(kāi)始階段三條線是重合的，限制重合部分的光合速率的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)度．與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)的光強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多，并且B點(diǎn)具有較高的CO₂濃度，因此3-磷酸甘油酸的生成速率增大；與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)的CO₂濃度相同，并且光照增強(qiáng)，光合作用速率不再變化，因此C點(diǎn)條件下葡萄糖的生成速率基本不變．
（4）據(jù)圖分析，適當(dāng)提高光強(qiáng)度、CO₂濃度和溫度可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量．
故答案為：
（1）基質(zhì)        NADPH  
（2）CO₂→三碳酸→④
（3）光強(qiáng)度      增大     基本不變
（4）CO₂濃度     溫度

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查光合作用的影響因素，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng)，二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)；影響光合作用的內(nèi)在因素有：色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等．