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18.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)大氣中的CO2進入生物群落是通過圖中E(填圖中字母)所表示的光合作用來實現(xiàn)的.
(2)圖中A、B、C過程都是生物群落中的碳回到大氣中的過程,實質(zhì)上都是表示生物的呼吸作用.
(3)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,進行A過程的生物屬于分解者.
(4)“溫室效應”產(chǎn)生的主要原因是圖中D(填圖中字母)過程加劇所導致的.
(5)1997聯(lián)合國簽署了有關(guān)溫室氣體排放的《京都議定書》,這是基于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)具有的特點全球性.

分析 生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán):
①碳在無機環(huán)境中是以二氧化碳和碳酸鹽形式存在的.
②碳在無機環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進行循環(huán)的.
③碳在生物群落中,以含碳有機物形式存在.
④大氣中的碳主要通過植物光合作用進入生物群落.
⑤生物群落中的碳通過動植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中.
據(jù)圖分析:A、B、C表示生物群落的呼吸作用,E表示光合作用,D表示燃燒.

解答 解:(1)大氣中的CO2是通過光合作用E進入生物群落.
(2)圖中A、B、C過程表示生物群落的呼吸作用,碳元素通過生物群落的呼吸作用以二氧化碳的形式返回無機環(huán)境.
(3)據(jù)圖分析,A表示分解者.
(4)“溫室效應”產(chǎn)生的主要原因是圖中化石燃料的燃燒造成的.
(5)碳循環(huán)的特點是具有全球性.
故答案為:
(1)E   光合
(2)呼吸
(3)分解者
(4)D
(5)全球性

點評 本題主要考查碳循環(huán)的過程,意在強化學生對碳循環(huán)過程的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)性題目.

練習冊系列答案
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8.下列是有關(guān)變異的敘述,正確的是( �。�
A.精子和卵子受精的隨機結(jié)合導致基因重組
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生物必須提供的物質(zhì)合成并釋放的物質(zhì)
紅色酵母菌嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶
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C.受水的影響,體現(xiàn)了莖的向水性D.受光的影響,體現(xiàn)了莖的向光性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( �。�
A.在使用顯微鏡觀察時使用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)視野的清晰度
B.雙縮脲試劑既可用于蛋白質(zhì)的檢測,也可用于還原糖的鑒定
C.利用樣方法進行種群密度調(diào)查時,最重要的是要做到隨機取樣
D.只要觀察到植物細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,就可以判斷該細胞是活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種鳥有藍、黃、綠、白四種羽色,由兩對相對獨立遺傳的基因控制,其性狀控制方式如下表.下列有關(guān)推測錯誤的是( �。�
綠色藍色黃色白色
A_B_A_bbAaB_aabb
A.該鳥控制羽毛的基因遺傳遵循基因自由組合規(guī)律
B.欲鑒定一只綠色雄鳥M的基因型,選擇多只白色雌鳥與之交配,若后代中出現(xiàn)白色鳥,則綠色雄鳥M的基因型為AaBb
C.欲鑒定一只藍色雌鳥N的基因型,選擇多只白色雄鳥與之交配,若后代中只有藍色鳥,則藍色雌鳥N的基因型為AAbb
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.對等位基因中顯性基因與隱性基因的理解錯誤的是( �。�
A.堿基序列有所不同B.都是DNA的片段
C.位于同源染色體上D.隱性基因不能表達

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同步練習冊答案