【題目】

①氨基酸 ②C、H、O、N等化學(xué)元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤肽鏈 ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

【答案】D

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等化學(xué)元素，由C、H、O、N等化學(xué)元素組成基本組成單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈，一條或幾條多肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．

解：蛋白質(zhì)分子的組成順序是：C、H、O、N等化學(xué)元素→氨基酸→氨基酸分子相互結(jié)合→多肽→肽鏈→形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行右圖所示實(shí)驗(yàn)，胚芽鞘將

A．直立生長 B．向右彎曲生長

C．向左彎曲生長 D．不生長不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)育種與進(jìn)化的說法不正確的是（ ）

A. 基因工程育種和雜交育種的原理都是基因重組

B. 誘變育種可以提高突變率，在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良類型

C. 共同進(jìn)化是指不同物種在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

D. 種群基因頻率的發(fā)生定向改變意味著生物進(jìn)化，但并不一定形成新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂防的鑒定

③大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥酵母菌種群數(shù)量的調(diào)査

⑦ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧探究醇母菌細(xì)胞呼吸的方式

（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 （填序號）,實(shí)驗(yàn)中，需要用試劑對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的有 。

（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項(xiàng)處理中正確的是 。

A．做⑦實(shí)驗(yàn)時,可用蒜根代替洋蔥根尖

B．做④實(shí)驗(yàn)時,可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥表皮組胞

C．做⑤實(shí)驗(yàn)時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化碳

D．做③實(shí)驗(yàn)時,可以用雞蛋清稀釋液代替豆?jié){

（3）在做實(shí)驗(yàn)④的過程中若用一定濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液, 會觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原現(xiàn)象, 這是因?yàn)橘|(zhì)壁分離后的細(xì)胞又以_ 的方式吸收了硝酸根離子和鉀離子,從而使細(xì)胞液濃度上升，細(xì)胞滲透吸水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。

（4）在實(shí)驗(yàn)⑧中做有氧呼吸和無氧呼吸的對照,實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

（5）在實(shí)驗(yàn)⑤提取葉綠體中的色素時, 需加入 CaC03的目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是（ ）

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞 ⑤觀察．

A．④①②③⑤，使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

B．④②①③⑤，使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解

C．④⑤①③②，利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

D．④③②①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2007年初夏，我國太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟{(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞器 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞的相關(guān)描述,錯誤的是

A．原核細(xì)胞典型特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核

B．原核生物有些是以 DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì)

C．細(xì)菌也有細(xì)胞壁,但其化學(xué)成分與植物細(xì)胞壁不同

D．藍(lán)藻雖沒有葉綠體,但其可進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 “細(xì)胞學(xué)說”被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是（ ）

A. 揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的

C. 使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D. 揭示了組成動植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，含有核酸且不含磷脂分子層的是（ ）

A．中心體 B．液泡 C．葉綠體 D．核糖體

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