下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,錯誤的是（ ）

A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說—演繹法

B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理出基因位于染色體上

C．赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標記法

D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．利用溴甲酚紫指示劑【酸堿指示劑，pH變色范圍：5.2（黃色）～6.8（紫色）】檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下，相關敘述不正確的是（　�。�
A．黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用，只進行呼吸作用
B．溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減小
C．圖中實驗操作3～5能證明光合作用吸收CO2
D．該實驗可證明呼吸作用釋放CO2，光合作用釋放O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期未考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組細胞液濃度比b組高

B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組

C. a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%,色盲在男性中的發(fā)病率為7%�，F(xiàn)有一對表現(xiàn)正常的夫婦,妻子為該常染色體遺傳病基因和色盲致病基因攜帶者。那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是（ ）

A．1/88 B．1/22 C．7/2200 D．3/800

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地組成一個群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機交配,求子代中Bb所占比例（ ）

A．25% B．50% C．32% D．64%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律實質(zhì)的是（ ）

A．F2的表現(xiàn)型比為3:1 B．F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C．F2基因型的比為1:2:1 D．測交后代的比為1:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個主要步驟。若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射_______，使其排出更多的卵子。

（2）在過程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、_______、標記基因等部分。

（3）d過程常用的方法是________，e過程的名稱為_____________。

（4）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應采用_______技術，通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關細胞的敘述，請作出判斷（ ）

①漿細胞比效應T細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；

②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核；

③大腸桿菌細胞分裂前期時，每個細胞中含有兩個中心體；

④神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性；

⑤將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可得到可育植株；

⑥高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足而進行的無氧呼吸不產(chǎn)生CO2

A．有一種說法錯誤 B．有兩種說法錯誤

C．有兩種說法正確 D．有三種說法正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用一根玻璃針，將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．如果將一個變形蟲的核取出，無核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核也無法生存．如果在去核后三天，再移回一個細胞核，這個變形蟲則生活正常（如圖所示）．下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細胞核雖然含有遺傳物質(zhì)，但不能單獨生活
B．無核的細胞質(zhì)仍能存活，說明細胞質(zhì)可以獨立生活
C．細胞核控制著生命活動，蛋白質(zhì)承擔生命活動
D．細胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進行正常的生命活動

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