下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、一個漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體
B、輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素-2作用于靶細(xì)胞
D、B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：
解答： 解：A、一個漿細(xì)胞只能合成和分泌一種特異性抗體，A錯誤；
B、輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體，B正確；
C、白細(xì)胞介素-2不能作用于靶細(xì)胞，C錯誤；
D、B細(xì)胞分化成記憶細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型不改變，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

及時清除體內(nèi)衰老、死亡的細(xì)胞和識別清除體內(nèi)癌細(xì)胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（　�。�
A、免疫防衛(wèi)功能、免疫穩(wěn)定功能
B、免疫清除功能、免疫監(jiān)控功能
C、免疫監(jiān)控功能、免疫穩(wěn)定功能
D、免疫穩(wěn)定功能、免疫防衛(wèi)功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實驗，按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容，正確的是（　�。�
待測物試劑顏色反應(yīng)條件
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑③④
脂肪②紅色/
①斐林試劑磚紅色50℃～60℃水浴
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡觀察到如圖所示動物細(xì)胞，下列對由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說法錯誤的是（　�。�
A、裝片應(yīng)向左下方移動
B、需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
C、換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
D、調(diào)節(jié)反光鏡，或選用較大的光圈使視野亮度適宜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小劉同學(xué)用斐林試劑檢測某飲料，他想檢測的成分應(yīng)該是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、還原糖
C、脂肪D、核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于（　�。�
A、細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C、線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
D、細(xì)胞核、核糖體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)流動時，由于根細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)無色透明，難于觀察到細(xì)胞質(zhì)的流動，這時需采取的措施是（　�。�
A、縮小光圈，用弱光線
B、開大光圈，用強(qiáng)光線
C、縮小光圈，用強(qiáng)光線
D、開大光圈，用弱光線

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

實驗材料的選擇是科學(xué)探究中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，材料選對了就等于實驗成功了一半．下面有關(guān)洋蔥實驗材料的敘述正確的是（　�。�
A、表皮細(xì)胞大，容易觀察，可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實驗
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛，可用于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗
C、表皮細(xì)胞呈紫色，可用于葉綠體色素的提取實驗
D、洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞色淺，可用于觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小華習(xí)慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案