【題目】有關(guān)免疫細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體

B．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂

C．一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的

D．漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞，由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能進(jìn)行分裂，B錯(cuò)誤；一個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量沒(méi)有直接的關(guān)系，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短，但是漿細(xì)胞能產(chǎn)生更多的分泌蛋白故所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)發(fā)達(dá)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]紫甘藍(lán)花青素屬于黃酮類化合物，極性較高，可溶于水或甲醇、乙醇等有機(jī)溶劑中。研究人員對(duì)紫甘藍(lán)花青素的提取、分離純化方法進(jìn)行了研究。紫甘藍(lán)花青素提取流程如下圖所示。回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)在該流程中，影響紫甘藍(lán)花青素提取效果的主要因素有提取溶劑的性質(zhì)和用量，同時(shí)還受到原料____、含水量、以及提取液____、____和時(shí)間等條件

的影響。紫甘藍(lán)花青素的提取條件可以通過(guò)設(shè)置____實(shí)驗(yàn)來(lái)摸索。

(2)研究人員所做實(shí)驗(yàn)表明，蒸餾水和乙醇作為溶劑提取效果較好。丙酮提取液顏色較淺且出現(xiàn)混濁，可能原因是____，導(dǎo)致提取效果受到影響。

(3)圖中的酶解過(guò)程常使用纖維素酶和果膠酶，目的是____，增加細(xì)胞內(nèi)花青素物質(zhì)向提取介質(zhì)擴(kuò)散，提高提取效率。

(4)經(jīng)該流程所提取得到的紫甘藍(lán)花青素粗品可以通過(guò)紙層析進(jìn)行鑒定，觀察提取粗品的____，并與____進(jìn)行比較就可以獲得結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）、回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題

下圖表示某一生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的相關(guān)示意圖示。

【1】圖甲為有絲分裂過(guò)程中______（DNA/染色體/染色單體）數(shù)目變化規(guī)律曲線圖，根據(jù)圖乙可知圖甲中N值是________。

【2】有絲分裂發(fā)生基因突變的高風(fēng)險(xiǎn)期為圖甲中的________段（以甲圖中的字母表示）

【3】做胎兒染色體核型分析時(shí)，取細(xì)胞處于圖甲中的________段為宜（以甲圖中字母表示）

【4】若用胰蛋白酶處理圖乙的結(jié)構(gòu)M后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是________________。

【5】圖乙中結(jié)構(gòu)Z正在收縮，其周圍所集結(jié)的細(xì)胞器是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象，若圖為排尿反射的反射弧示意圖，則其受損的部位最可能的是圖中的（ ）

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因組成為AaBb的高等生物的一個(gè)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。下列說(shuō)法與圖示含義不相符的是（ ）

A. 甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期，可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

B. 乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，一定會(huì)出現(xiàn)A和a的分離

C. 丙可能是次級(jí)精母細(xì)胞

D. 若丁細(xì)胞中1號(hào)染色體上攜帶有基因A，則7號(hào)染色體相同位點(diǎn)上應(yīng)有基因a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因

D．初、次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y 染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（五）回答有關(guān)人類遺傳病及其預(yù)防的問(wèn)題。

β地中海貧血是一種遺傳性溶血性貧血癥，在我國(guó)南方發(fā)病率較高，患者不能產(chǎn)生正常β珠蛋白(正常β珠蛋白基因的長(zhǎng)度為4.4Kb，異常β珠蛋白基因的長(zhǎng)度為3.7Kb，1Kb=1000對(duì)堿基)。本病目前尚無(wú)理想的治療方法。有一個(gè)家庭的遺傳系譜如圖所示(II-2是胎兒，情況不詳)。

1. 據(jù)圖判斷該病的遺傳方式是_____染色體上的______ 性遺傳病。

2. II-1體細(xì)胞β珠蛋白基因的長(zhǎng)度是_______Kb。

3. 產(chǎn)前檢查可以預(yù)防遺傳病患兒的出生，為了確定II-2是否患有該種遺傳病，可采用的最佳產(chǎn)前檢查方法是（________）。

A. 進(jìn)行B超檢查，根據(jù)其性別來(lái)判斷其是否患病

B. 進(jìn)行染色體分析，根據(jù)其染色體的形態(tài)、數(shù)目來(lái)判斷其是否患病

C. 進(jìn)行相關(guān)基因的檢測(cè)，根據(jù)其基因的長(zhǎng)度來(lái)判斷其是否患病

D. 在顯微鏡下觀察胎兒的紅細(xì)胞，看其形狀是否正常來(lái)判斷其是否患病

圖26中的II-1與圖27中所示另一家族中的 男性II-3結(jié)婚, II-3家族遺傳有高膽固醇血癥(如圖27),該病是由于低密度脂蛋白受體基因發(fā)生突變導(dǎo)致。II-7不攜帶致病基因。

4. 據(jù)圖27可判斷該病的遺傳方式為_______________________，并寫(xiě)出判斷的理由_________________。

5. 如圖中II-1與圖27中的Ⅱ-3彼此不攜帶對(duì)方家族的致病基因，兩人育有一子，這個(gè)孩子攜帶高膽固醇血癥致病基因的概率是___________。

6. 圖27中，屬于Ⅱ-3的旁系血親有 ______________________ 。 我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚，其遺傳學(xué)依據(jù)是 ________。

A. 近親結(jié)婚者后代必患遺傳病

B. 近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的概率增大

C. 人類的遺傳病都是由隱性基因控制的

D. 非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破壞的人體功能是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)功能
B.血液循環(huán)功能
C.內(nèi)分泌功能
D.免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們對(duì)生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一，但生物工程確實(shí)已在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是________，圖中過(guò)程③用到的生物技術(shù)手段有____________________。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢，可在囊胚階段采用________技術(shù)達(dá)到此目的。

(2)為檢測(cè)產(chǎn)下的轉(zhuǎn)基因牛中生長(zhǎng)激素基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，首先要從轉(zhuǎn)基因牛中提取mRNA，用____________作為探針，根據(jù)是否顯示出________來(lái)判斷。

(3)上圖中目的基因的獲取可通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄法人工合成，逆轉(zhuǎn)錄作用的模板是________，產(chǎn)物是______________；若要獲取大量的目的基因，常采用____________技術(shù)。

(4)若要把上圖過(guò)程⑤獲得的抗蟲(chóng)棉進(jìn)行脫毒處理，應(yīng)選用抗蟲(chóng)棉的________處的組織進(jìn)行培養(yǎng)，此方法的依據(jù)是________________________________。

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