13.與細(xì)胞分化相關(guān)的敘述.錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞的分化程度越高,分裂能力越低
B.細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上產(chǎn)生差異
C.細(xì)胞分化使細(xì)胞種類(lèi)增加,是多細(xì)胞生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
D.細(xì)胞分化是種持久性變化,分化的細(xì)胞將失去全能性

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化.

解答 解:A、細(xì)胞分化程度越高,分裂能力就越低,A正確;
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上產(chǎn)生差異,B正確;
C、細(xì)胞分化使細(xì)胞種類(lèi)增加,是多細(xì)胞生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),C正確;
D、分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

C.分解者獲得的能量最少 D.圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖為基因型為AaBb的某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中,每條染色體的染色單體數(shù)的變化曲線圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.AB段會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成
B.BC段某些細(xì)胞的基因型可能為AAbb
C.DE段細(xì)胞可能處于染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
D.DE段染色體和細(xì)胞質(zhì)均要均等平分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )
A.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體和激素的受體
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C.線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( )

A.影響因素不同 B.起始條件不同

C.產(chǎn)生的植物種群不同 D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人口增長(zhǎng)可導(dǎo)致的后果有( 。
A.人均土地資源不斷增加B.淡水資源日益貧乏
C.人均糧食資源日益豐富D.能源需求量不斷下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例
B.出生率可以決定種群密度的大小
C.研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的
D.種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不能選擇的小分子物質(zhì),蔗糖是不能被選擇的大分子物質(zhì).但用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.均存在于活細(xì)胞的細(xì)胞間隙中B.醋酸和蔗糖分子分解后被細(xì)胞吸收C.腌制時(shí)間長(zhǎng),兩種物質(zhì)緩慢滲入細(xì)胞內(nèi)部D.醋酸殺死細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性的功能

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3.下列活動(dòng)中,不直接由人體高級(jí)神經(jīng)中樞控制的是(  )
A.叩擊膝蓋下方的韌帶導(dǎo)致小腿突然抬起
B.上課時(shí)聽(tīng)到“起立”的聲音立即站起來(lái)
C.上自習(xí)課時(shí)邊看書(shū)邊記筆記
D.偶遇多年未見(jiàn)的朋友卻一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

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同步練習(xí)冊(cè)答案