引起植物莖的向光性生長的原因是（　�。�
A、單側(cè)光改變了植物的生長方向
B、單側(cè)光引起生長素分布不均勻
C、單側(cè)光促進了生長素的產(chǎn)生
D、單側(cè)光抑制了生長素的產(chǎn)生
考點：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：本題是對植物向光性原因的考查，回憶植物向光性原因，然后解答問題．
解答： 解：植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，使背光側(cè)生長素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長快，因此植物彎向光源生長．
故選：B．
點評：對于植物向光性原因的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及五碳糖的種類分別是（　�。�
A、1、4B、8、5
C、4、1D、5、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖，下列有關分析錯誤的是（　�。�
A、分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
B、囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細胞代謝產(chǎn)生的能量
C、在化學成分上，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D、分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不能體現(xiàn)生長素的兩重性（　�。�
A、植物的向光性
B、根的向地性
C、頂端優(yōu)勢
D、用生長素類似物在農(nóng)田中除雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

指出下列群體中哪些處于遺傳平衡之中？（　�。�
①100%AA                 
②100%Aa        
③l%AA、90%Aa、9%aa
④32%AA、64%Aa、4%aa                     
⑤4%AA、32%Aa、64%aa．
A、①和（3）B、①和⑤
C、①、②和③D、②、④和⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細胞膜控制物質(zhì)進出細胞起主要作用的物質(zhì)是（　�。�
A、膽固醇B、糖類
C、蛋白質(zhì)D、磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對應關系錯誤的是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)--“養(yǎng)料制造車間”
B、葉綠體--“能量轉(zhuǎn)換站”
C、囊泡--“深海中的潛艇”
D、溶酶體--“消化車間”

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果支配左腿的傳入神經(jīng)受損，那么該左腿會（　　）
A、能運動，針刺有感覺
B、不能運動，針刺有感覺
C、能運動，針刺無感覺
D、不能運動，針刺無感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于遺傳物質(zhì)的探索歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A、格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗不足以完全證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更具有說服力，是因為不存在實驗誤差
D、噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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