【題目】下面是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[ ]________;請(qǐng)依次寫(xiě)出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):______________(僅填標(biāo)號(hào)),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所主要是[ ]____________。
(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
據(jù)表分析,甲、丙分別是[ ]________、[ ]________________。
(3)[ ]________具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);②____________________;③________________。
【答案】 6中心體 4、3、7、5 1線粒體 1線粒體 4核糖體 5細(xì)胞膜 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,考查對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的功能的理解。解答此題,可根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)、表格中細(xì)胞器的化學(xué)成分判斷細(xì)胞器的種類(lèi)。
(1)圖中6中心體,沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng);抗體在4核糖體上合成,然后依次經(jīng)過(guò)3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7高爾基體的加工、分類(lèi)、包裝,最后通過(guò)5細(xì)胞膜的胞吐作用分泌出去,1線粒體為該過(guò)程提供能量。
(2)甲含有脂質(zhì),說(shuō)明含有膜結(jié)構(gòu),同時(shí)含有核酸,應(yīng)為線粒體;乙含有脂質(zhì),不含有核酸,應(yīng)為高爾基體,丙不含有脂質(zhì),即沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),應(yīng)為核糖體。
(3) 5細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi),同時(shí)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是( )
A. CO2→葉綠素→ADP B. CO2→葉綠體→ATP
C. CO2→乳酸→糖類(lèi) D. CO2→C3化合物→糖類(lèi)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】漢麥林(Hammerlin)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示,將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷(a),再在近杯處切斷(e),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切掉后,不能再生第二個(gè)杯(d);(e)處不能再生出其他部分;(a)處可以再生一完整個(gè)體(f),將其切斷后的(g)處,還可再生一完整個(gè)體。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( )
①定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì)
②決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來(lái)自于細(xì)胞核
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果
④(b)能再生一杯是因?yàn)?b)中含有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況.相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行
B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移
C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致
D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置,假設(shè)底物為葡萄糖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )
A. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
B. 裝置一中的液滴不動(dòng),裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于亞硝酸鹽的物理性質(zhì)的敘述,正確的是
A.亞硝酸鹽是淡黃色晶體,易溶于水
B.亞硝酸鹽是淡黃色粉末,易溶于酒精
C.亞硝酸鹽是白色晶體,易溶于酒精
D.亞硝酸鹽是白色粉末,易溶于水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是
A. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑
B. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
C. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
D. 以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是( )
A. 胰島素、消化酶、抗體
B. 甲狀腺激素、血小板 、頭皮屑
C. 手掌上的老繭、花粉、酵母菌
D. 植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某三十九肽中共有4個(gè)丙氨酸(R基是-CH3),現(xiàn)去掉其中所有的丙氨酸得后到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖所示),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 該變化過(guò)程消耗了3分子水
B. 該變化過(guò)程不屬于蛋白質(zhì)變性
C. 氧原子減少1個(gè)
D. 這些肽鏈比三十九肽增加了3個(gè)氨基和3個(gè)羧基
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com