下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A．小分子脫氧核苷酸蘊(yùn)含著遺傳信息

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)成2個(gè)DNA分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測(cè)試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并欲鑒定其細(xì)胞的類(lèi)別，則下列哪項(xiàng)與鑒定有關(guān)

① 核膜的有無(wú) ② 核糖體的有無(wú) ③ 細(xì)胞壁的有無(wú) ④ 膜上磷脂的有無(wú)

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是RNA的功能

A．作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) B．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C．催化某些代謝反應(yīng) D．作為基因表達(dá)的媒介

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示非洲爪蟾部分染色體處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的像，其中有一對(duì)為性染色體；曲線圖表示爪蟾細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）這些細(xì)胞可能取自于非洲爪蟾的 （器官），判斷依據(jù)是 。

（2）曲線圖中A〜F段可表示細(xì)胞進(jìn)行 分裂的同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化。

（3）圖一①〜⑤中與曲線圖中CD、HI位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞依次是 。

（4）②細(xì)胞中發(fā)生的變異可能是 ，其形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是 。

（5）若④為次級(jí)卵母細(xì)胞，其子細(xì)胞的基因型是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

A．基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體

B．細(xì)胞質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體

C．限制酶只用于切割獲取目的基因

D．只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA分子的敘述錯(cuò)誤的是

A．每個(gè)DNA片段中，游離的磷酸基團(tuán)有2個(gè)

B．DNA分子中，每個(gè)脫氧核糖分子只與1分子堿基和1分子磷酸相連

C．含有G、C堿基對(duì)比較多的DNA分子熱穩(wěn)定性較高

D．DNA分子中堿基排列順序不同導(dǎo)致DNA分子的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化．圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是DNA的復(fù)制，L點(diǎn)-M點(diǎn)表示受精作用過(guò)程，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)．
（2）圖2中的B圖為次級(jí)精母細(xì)胞，發(fā)生在圖1中的IJ段．基因的分離和自由組合發(fā)生于圖1中的GH段．
（3）圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是減數(shù)第二次分裂中期．該生物的子代間性狀差別很大，這與D（用圖2中的字母表示）細(xì)胞關(guān)系密切．
（4）圖一中與GH段和0P段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中，染色體有何不同？GH段細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，而OP段細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．保衛(wèi)細(xì)胞的吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開(kāi)閉．為了探究影響氣孔開(kāi)閉的因素，研究者預(yù)實(shí)驗(yàn)的分組和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
（ l ）實(shí)驗(yàn)分組：
甲組：蠶豆葉片+100mL pH為7的KCI溶液+太陽(yáng)光照
乙組：蠶豆葉片+100mL pH為7的KCI溶液十黑暗處理
丙組：蠶豆葉片+100mL pH為4.5的KCl溶液+太陽(yáng)光照
丁組：蠶豆葉片+100mL pH為7的NaCl溶液+太陽(yáng)光照
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品．
（ 2 ）制片觀察每組燒杯中葉片的下表皮的氣孔開(kāi)閉情況，結(jié)果記錄如下表：
 完全開(kāi)放（%）半開(kāi)放（%）關(guān)閉（%）
甲組40.042.018.0
乙組1.011.088.0
丙組21.042.037.0
丁組15.025.060.0
請(qǐng)回答：
（l）該預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是探究K+（或Na+）、光照、PH等因素對(duì)氣孔開(kāi)閉的影響．
（2）與氣孔的開(kāi)閉調(diào)節(jié)過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器有液泡、線粒體．
（3）請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)用柱形圖表示 Na+和 K+對(duì)氣孔開(kāi)閉影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）為進(jìn)一步探究 Na+和Ca+對(duì)豌豆葉片氣孔開(kāi)放的復(fù)合影響，請(qǐng)補(bǔ)充設(shè)計(jì)思路．
①在上面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再取三個(gè)燒杯編號(hào)，分別加人100mL 的CaCl2溶液，NaCl和CaCl2溶液和蒸餾水．
②在暗處理的同一蠶豆葉上撕取下表皮若干，分別置于上述三個(gè)燒杯中．
③將燒杯置于適宜光照和 pH 條件下照光4h左右．
④分別在顯微鏡下觀察氣孔的開(kāi)度，記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．沼氣發(fā)酵是指人畜糞便、秸稈、污水等各種有機(jī)物在密閉的沼氣池內(nèi)，被種類(lèi)繁多的沼氣發(fā)酵微生物分解轉(zhuǎn)化，最終產(chǎn)生沼氣的過(guò)程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．有足夠數(shù)量含優(yōu)良沼氣菌種接種物有利于啟動(dòng)沼氣發(fā)酵
B．為防止發(fā)酵產(chǎn)熱導(dǎo)致池溫過(guò)高，應(yīng)定期打開(kāi)池蓋進(jìn)行散熱
C．發(fā)酵原料不僅要充足，而且需要適當(dāng)搭配，保持一定的碳、氮比例
D．沼氣發(fā)酵微生物將分泌纖維素酶、淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等胞外酶

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