把葉綠體作為細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物是因?yàn)?/p>

A．葉綠體在不同強(qiáng)度的光下會(huì)以不同的面朝向光源

B．如果沒(méi)有標(biāo)志物，細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)就難以察覺(jué)

C．只有葉綠體等顆�？梢砸苿�(dòng)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不流動(dòng)

D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是流動(dòng)的，細(xì)胞器是不運(yùn)動(dòng)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙均是與酶相關(guān)的圖示，請(qǐng)判斷下列敘述正確的是

A．甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時(shí)，酶促反應(yīng)速率的變化

B．甲圖中曲線2可表示增加酶濃度，其他條件不變時(shí)，生成物的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C．乙圖中的酶1、酶2都有催化作用，是同一種類的酶

D．乙圖中能量1、能量2的來(lái)源和去路都是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家以螢火蟲(chóng)為材料，分離出了發(fā)光物質(zhì)—熒光素以及熒光素酶。在有氧的條件下，只要有 ATP，熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光。從螢火蟲(chóng)中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于 ATP 的定量檢測(cè)。下列關(guān)于人體內(nèi) ATP 的敘述中，不正確的是

A．ATP 的分子簡(jiǎn)式可以表達(dá)為 A-P～P～P，任意一高能磷酸鍵斷裂，形成 A-P～P 為二磷酸腺苷

B．在線粒體中大量產(chǎn)生 ATP 時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗

C．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，線粒體和 ATP 的含量都較多

D．人體內(nèi) ATP 中高能磷酸鍵中的能量最終來(lái)自植物吸收的光能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

由我國(guó)自主開(kāi)發(fā)的艾滋病病毒膜融合抑制劑西夫韋肽已順利完成Ⅱb 期臨床試驗(yàn)。西夫韋肽是依 據(jù)艾滋病病毒（HIV）膜融合蛋白 Gp41 的空間結(jié)構(gòu)，全新設(shè)計(jì)并合成的新一代膜融合抑制劑，含有 36 個(gè)天然氨基酸。下列說(shuō)法中正確的是

A．西夫韋肽為一種口服制劑

B．HIV 的膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C．西夫韋肽與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)紫色

D．西夫韋肽只有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，才能發(fā)揮其效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表， 則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑 A 是

A．雞蛋清、斐林試劑 B．雞蛋清、碘液

C．劣質(zhì)奶粉、碘液 D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）光反應(yīng)是在[2] 上進(jìn)行的，這里分布著光反應(yīng)所需的酶和 ；物質(zhì)[4]是 ，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。

（2）暗反應(yīng)是在[8] 中進(jìn)行的，需要光反應(yīng)為其提供 。

（3）若突然降低CO2的濃度，則葉綠體中C3含量 ，ATP含量 。

（4）一個(gè)CO2分子從線粒體中擴(kuò)散到相鄰葉綠體中被利用至少跨過(guò) 層磷脂雙分子層。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列敘述中不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂顯著特點(diǎn)的是（ ）

A．中心體周圍發(fā)射出星射線

B．在細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

C．在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分

D．染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后精確均分到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．在化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

C．一旦離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去了催化能力

D．酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省肥城市高三上學(xué)期升級(jí)統(tǒng)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

早春開(kāi)花的植物雪滴蘭，雪落花開(kāi)，不畏春寒，請(qǐng)回答：

（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。紙層析法分離該植物葉綠體中色素時(shí)，出現(xiàn)幾種色素帶重疊，原因可能是 。將葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中

區(qū)域變喑。

（2）雪滴蘭開(kāi)花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞。據(jù)此推知，其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是__________，花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能__________（填“多于”“等于”或“少于”）其他細(xì)胞。

（3）在適宜溫度和水供應(yīng)的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖表示給予不同條件時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化（實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無(wú)顯著變化），則限制E點(diǎn)之后光合速率的主要環(huán)境因素是_______，E點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時(shí)_________（填“高”“低”或“相等”），E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定的原因是___________________。

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