【題目】如下圖，用放射性同位素l4C標記的吲哚乙酸處理某葡萄枝條的一端，然后檢測其另一端是否含有l4C標記的吲哚乙酸。下列有關處理方法及結果的敘述中，正確的是

A. 處理甲中的A端，不能在圖甲中的B端檢測到l4C的存在

B. 處理甲中的B端，能在圖甲中的A端檢測到l4C的存在

C. 處理圖乙中的A端，能在圖乙中的B端檢測到l4C的存在

D. 處理圖乙中的B端，能在圖乙中的A端檢測到l4C的存在

【答案】D

【解析】

本題考查生長素的極性運輸，意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

觀察題圖可知，甲圖中A端為形態(tài)學上端，B端為形態(tài)學下端，乙圖中A端為形態(tài)學下端，B端為形態(tài)學上端。根據(jù)生長素極性運輸?shù)奶攸c。

處理甲圖中A端，能在B端檢測到14C的存在，A錯誤。

處理甲圖中B端，不可能在A端檢測到14C的存在，B錯誤。

處理乙圖A端，在B端不能檢測到14C的存在，C錯誤。

處理乙圖中B段，可以在A端檢測到14C的存在，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種遺傳病的系譜圖，圖中深色表示該病的患者。在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，下列判斷錯誤的是（　　）

A. 該病可能為伴X染色體隱性遺傳病B. I2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

C. Ⅲ2為攜帶者的概率為1/4D. Ⅲ3致病基因不一定來自I2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖的說法不正確的是

A. a→b表示間期DNA復制

B. c→d可表示著絲點一分為二，姐妹染色單體分離

C. 如果表示有絲分裂全過程，則b→c表示前、中、后期

D. 有絲分裂末期處于de段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂裝片的制作與觀察過程。據(jù)圖回答下面的問題：

（1）制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時，取材的根尖長度在2 mm左右，不能過長，也不能過短，以獲取根尖______區(qū)細胞。

（2）實驗中圖丙通常用_______作為染色液，目的是使細胞中__________著色。

（3）顯微觀察時，視野中觀察到的大多數(shù)細胞處于有絲分裂____期，原因是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽的化學式為C53H66O19N10，將它徹底水解得到三種氨基酸:甘氨酸（C2H5NO2），苯丙氨酸（C9H11NO2），谷氨酸（C5H9NO4）則此多肽中有肽鍵數(shù)為

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該遺傳因子組成的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個例子。

一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：

A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠

B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1

C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1∶1

根據(jù)上述實驗結果，回答下面的問題（控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示）。

（1）黑色鼠為_____________（填“顯性”或“隱性”）性狀，黃色鼠的遺傳因子組成是______。

（2）據(jù)上述_______組雜交組合推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是___________。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。

（3）若有黃色雌雄小鼠若干，讓其自由交配得F1，F(xiàn)1中毛色相同的鼠交配得F2，則F2代中小鼠的性狀分離比為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是機體在受到外界寒冷刺激后所發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程的圖解。圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強。此時，膜電位將發(fā)生的變化是__________。體溫調(diào)節(jié)中樞[甲]所分泌的物質(zhì)X是____________。

（2）當甲狀腺激素增加到一定量時，物質(zhì)X和物質(zhì)Y的分泌量會降低，這種調(diào)節(jié)叫做____________。

（3）圖中甲狀腺激素與核受體結合，形成復合體，促進了遺傳信息表達過程中____________過程的進行，使功能蛋白質(zhì)的合成加快。圖中的“生物效應”主要是指____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一山區(qū)由于開采露天小鐵礦等活動，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應采取的最好措施是在這片廢墟上

A. 回填土壤，引進多種外來物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)

B. 撤出人類全部活動，實行全面封閉，等待自然恢復

C. 回填土壤，栽培當?shù)亟?jīng)濟農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D. 回填土壤，栽種當?shù)卦械闹参�，實行封山育�?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關系變化．下列敘述中正確的是（ ）

A．圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．甲細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍

C．圖丙中與乙圖BC段對應的只有②

D．圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復制

查看答案和解析>>

同步練習冊答案