A、把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差 |
B、每次抓取后,應將抓取的配子放回原桶;保證每種配予被抓取的概率相等 |
C、改變桶內(nèi)配子比例,繼續(xù)重復抓取;保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數(shù) |
D、將一桶內(nèi)的2種配子各減少到一半,另一桶數(shù)量不變;因為卵細胞的數(shù)量比精子少得多 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、草坪和樹林中的動物都具有分層現(xiàn)象 |
B、草坪和樹林中的動物都沒有分層現(xiàn)象 |
C、只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現(xiàn)象 |
D、草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽 | B、胚軸 | C、胚根 | D、胚柄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
B、在蓋玻片一側滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂 |
C、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 |
D、當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉片不進行光合作用,只進行呼吸作用 |
B、葉片光合作用強度低,沒有淀粉的積累 |
C、維管束鞘細胞沒有與淀粉合成相關的酶 |
D、維管柬鞘細胞不含葉綠體,不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的成熟紅細胞中不含有遺傳物質(zhì)(DNA) |
B、自然界中生物的遺傳物質(zhì)基本單位是脫氧核苷酸 |
C、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA |
D、噬菌體中的DNA分布在擬核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差 |
B、每次抓取后,應將抓取的積木放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等 |
C、抓取時應閉上眼睛,并充分搖勻;保證基因的隨機分配和配子的隨機結合 |
D、將一桶內(nèi)的2種配子各減少一半,另一桶數(shù)量不變;因為卵細胞數(shù)比精子數(shù)少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成細胞膜的主要成分 |
B、催化細胞內(nèi)化學反應的酶 |
C、供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) |
D、根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體 |
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