【題目】將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④人 ⑤小鳥
⑥HIV ⑦小麥 ⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌
A.真核細(xì)胞: ;
B.原核細(xì)胞: ;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu): .
【答案】A:④⑤⑦
B:①②③⑨
C:⑥⑧
【解析】
試題分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
2、?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
3、病毒既不是真核也不是原核生物;屬于細(xì)胞產(chǎn)物常見的有胰島素、消化酶、抗體、淀粉酶等.
解:A.真核細(xì)胞:④人和⑤小鳥屬于真核生物中的高等動(dòng)物,⑦小麥屬于真核生物中的高等植物;
B.原核細(xì)胞:①大腸桿菌屬于原核生物中的細(xì)菌,②發(fā)菜屬于原核生物中的藍(lán)藻,③藍(lán)藻屬于原核生物,原核生物還包括⑨細(xì)菌;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):⑥HIV病毒和⑧SARS病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
故答案為:
A:④⑤⑦
B:①②③⑨
C:⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇,生產(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),并已出現(xiàn)死亡病例.下列關(guān)于此乙肝疫苗的說(shuō)法正確的是( )
A.乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫(kù)中獲得
B.轉(zhuǎn)基因過(guò)程中用到的質(zhì)粒是一種類似于染色體的鏈狀DNA的遺傳物質(zhì)
C.轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎(chǔ)之一是生物共用一套遺傳密碼
D.將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r(shí)用CaCl2處理酵母菌,可增大細(xì)胞膜的通透性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是( )
A. 抗體在核糖體合成后,依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B. 與高等植物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、中心體和高爾基體等
C. 所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D. 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)、磷脂等成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2,6﹣二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料,能被還原劑還原成無(wú)色.從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6﹣二氯酚靛酚溶液中,對(duì)其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色,并有氧氣釋放.此實(shí)驗(yàn)證明( )
A.光合作用在類囊體上進(jìn)行
B.光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素自CO2
C.在類囊體上能產(chǎn)生還原劑和O2
D.光合作用與葉綠體基質(zhì)無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代性狀的分離比為3:1
C.測(cè)交后代性狀的分離比為3:1
D.等位基因隨同源染色體的分開而分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是( )
①葉綠素 ②染色體 ③細(xì)胞核
④核膜 ⑤核糖體 ⑥細(xì)胞壁 ⑦擬核.
A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥
B.①~⑥在綠藻體內(nèi)都存在
C.除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按教材內(nèi)容填空.
(1)生物大分子都以 為基本骨架,由許多單體連接成多聚體.
(2)細(xì)胞膜的功能包括:將細(xì)胞與外界相隔開, ,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
(3)細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向 ,有利于提高各種生理功能的效率.
(4)遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中;堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定排列順序,又構(gòu)成了每一個(gè)DNA分子的 性.
(5)人類基因組計(jì)劃目的是測(cè)定人類基因組的 ,解讀其中包含的遺傳信息.
(6)基因突變可以發(fā)生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期,說(shuō)明基因突變具有 性.
(7)細(xì)胞中的一組 ,在形態(tài)和功能上各不相同,但又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
(8)基因工程的操作一般要經(jīng)歷四個(gè)步驟:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、 、目的基因的檢測(cè)與鑒定.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家蠶遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關(guān)蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相對(duì)性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關(guān)繭色的相對(duì)性狀.假設(shè)這兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合,雜交后得到的數(shù)量比如表:
黑蟻黃繭 | 黑蟻白繭 | 淡赤蟻黃繭 | 淡赤蟻白繭 | |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
組合三 | 3 | 0 | 1 | 0 |
下列對(duì)各種組合的判斷錯(cuò)誤的是( )
A.組合一中兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb
B.組合三中兩親本的基因型可以是AaBB×AaBB
C.若組合一和組合三親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例與組合三的相同
D.組合二親本一定是Aabb×aabb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是( )
A. 雙縮脲試劑﹣蛋白質(zhì)﹣紫色 B. 蘇丹Ⅲ染液﹣脂肪﹣紅色
C. 斐林試劑﹣麥芽糖﹣磚紅色 D. 碘液﹣淀粉﹣藍(lán)色
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