1.下列有關(guān)變異的敘述,正確的是( �。�
A.精子和卵細(xì)胞受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致基因重組
B.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換,一定導(dǎo)致性狀改變
C.染色體之間交換部分片段,一定會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.著絲點(diǎn)分裂后,染色體不能移向兩極會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異.

解答 解:A、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換和后期非同源染色體上的非等位基因自由組合,而不是發(fā)生在受精作用過(guò)程中,A錯(cuò)誤;
B、由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)增添、缺失、改變時(shí)引起的基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變,B錯(cuò)誤;
C、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉片段屬于基因重組,而非同源染色體之間交叉片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),C錯(cuò)誤;
D、著絲點(diǎn)分裂后,染色體不能移向兩極,會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目變異,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的類型及意義;識(shí)記基因突變的概念,掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系;識(shí)記染色體變異的類型,能與基因重組、基因突變進(jìn)行區(qū)分,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某非環(huán)狀多肽,經(jīng)測(cè)定其分子式是C21HxOyN4S2.已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的.苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).下列有關(guān)該多肽的敘述,不正確的是(  )
A.該多肽在核糖體上形成,形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54
B.該多肽徹底水解后能產(chǎn)生3種氨基酸
C.該多肽有三個(gè)肽鍵,為三肽化合物
D.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料    實(shí)驗(yàn)條件或部分處理步驟現(xiàn)象結(jié)論
A水綿、好氧細(xì)菌黑暗,極細(xì)的光束照射細(xì)菌分布在葉綠體照光部位類囊體是光合作用的放氧部位
B洋蔥待長(zhǎng)出1cm左右根時(shí),在低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培養(yǎng)一段時(shí)間部分分生區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目異常低溫可誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目變化
C扦插枝條0.1-0.5mg/mL濃度梯度生長(zhǎng)素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多0.5mg/mL為促使生根的最適濃度
D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的DNA
注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常
注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于殺死人類某些癌細(xì)胞,其過(guò)程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A、①過(guò)程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

B、經(jīng)①形成的雜交瘤細(xì)胞都能無(wú)限增殖并產(chǎn)生特定抗體

C、②過(guò)程需要篩選并克隆單個(gè)雜交瘤細(xì)胞

D、抗體的靶向作用使③過(guò)程具有高度特異性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A、動(dòng)物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因

B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離題狀態(tài)就能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都是全能細(xì)胞

D、經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞核移植培育的新個(gè)體主要體現(xiàn)兩個(gè)親本的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( �。�
A.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起酶促反應(yīng)速率的加快
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及各種化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境,構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了如圖所示裝置提取玫瑰精油,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,可以隨水氣一同蒸餾
B.水蒸氣蒸餾后收集到的乳狀液要加入無(wú)水硫酸鈉其作用是使油水明顯分層
C.該裝置設(shè)置有兩處錯(cuò)誤,其一就是冷凝器進(jìn)水口、出水口接錯(cuò)
D.蒸餾后玫瑰精油主要在錐形瓶中收集,不是在圓底燒瓶中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)卵細(xì)胞形成的敘述,正確的是( �。�
A.哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞在睪丸中形成
B.一個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生四個(gè)卵細(xì)胞
C.一個(gè)卵原細(xì)胞能產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞
D.卵細(xì)胞中染色體數(shù)是卵原細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中,什么型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡”?( �。�
A.R 型細(xì)菌B.大腸桿菌C.S型細(xì)菌D.真菌

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