【題目】為了探究溫度、pH對酶活性的影響,下列實驗設(shè)計合理的是( )
編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、蔗糖溶液、斐林試劑 |
A.實驗①B.實驗②C.實驗③D.實驗④
【答案】B
【解析】
影響酶促反應(yīng)的因素。
1.在底物足夠,其他因素適宜的條件下,酶促反應(yīng)的速度與酶濃度成正比;在酶量一定的情況下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快,酶促反應(yīng)增加到一定值時,由于受到酶濃度的限制,此時即使再增加底物濃度,反應(yīng)幾乎不再改變;在一定溫度范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快,在一定條件下,每一種酶在某一溫度時活力最大,稱最適溫度;當(dāng)溫度高與最適溫度時,酶促反應(yīng)速率反而隨溫度的升高而降低。
2.酶的催化作用需要適宜的溫度、pH值等,過酸、過堿、高溫都會破壞酶分子結(jié)構(gòu)。低溫也會影響酶的活性,但不破壞酶的分子結(jié)構(gòu)。
A、探究溫度對酶活性的影響時不能用過氧化氫作為實驗材料,因為過氧化氫分解本身就受到溫度的影響,A錯誤;
B、用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響是可行的,B正確;
C、不能用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液以及碘液來探究pH對酶活性的影響,因為蔗糖酶不能催化淀粉的水解,即這一實驗設(shè)計缺乏科學(xué)性,C錯誤;
D、用新制的蔗糖酶溶液和蔗糖溶液可以用來探究pH對酶活性的影響,但檢測試劑斐林試劑由于本身顯堿性可能會受到實驗條件中的pH環(huán)境的影響,導(dǎo)致檢測結(jié)果不可靠,D錯誤。
故選B。
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【題目】下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述,錯誤的是( )
A.基因與性狀的關(guān)系不是簡單一一對應(yīng)的關(guān)系
B.綠色幼苗在黑暗中變成黃色是由環(huán)境改變造成的
C.基因通過控制酶的合成來控制生物體所有的性狀
D.生物性狀是由其基因型和環(huán)境因素共同決定的
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【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次敘述正確的是( )
A.松樹不具備器官層次
B.一個西瓜屬于個體層次
C.病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次
D.非生物的物質(zhì)和能量屬于某個結(jié)構(gòu)層次的成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.臺盼藍(lán)染色法可證明細(xì)胞膜具有選擇透過性
B.通過胞吞、胞吐跨過細(xì)胞膜的都是大分子物質(zhì)
C.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護作用,是植物細(xì)胞的邊界
D.細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)和纖維素組成,與物質(zhì)運輸?shù)然顒佑嘘P(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】李白在池州秋浦河留下很多詩篇,其中“白發(fā)三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。”反映了詩人有了一些衰老的特征。下列哪組是細(xì)胞衰老的特征( )
①細(xì)胞無限分裂 ②細(xì)胞核體積變小 ③結(jié)構(gòu)出現(xiàn)畸形 ④酶活性降低 ⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變
A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦
C.④⑤⑦⑧D.②④⑤⑦
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【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述,正確的是 ( )
A.葉綠體普遍存在于各種植物細(xì)胞中
B.剛分裂形成的植物細(xì)胞只有一個大液泡
C.具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.有許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定
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【題目】某昆蟲病毒是種雙鏈DNA病毒,研究人員為探究該病毒的K基因?qū)?/span>P基因遺傳信息傳遞過程的影響,以缺失K基因的病毒感染昆蟲細(xì)胞作為實驗組,以野生型病毒感染昆蟲細(xì)胞作為對照組進行實驗。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.病毒利用昆山細(xì)胞提供的模板和原料進行DNA復(fù)制
B.病毒利用自身攜帶的核糖體在昆蟲細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)
C.若K基因抑制P基因的轉(zhuǎn)錄,則實驗組P基因的mRNA合成速率低于對照組
D.若K基因促進P基因的翻譯,則實驗組P基因所編碼的蛋白質(zhì)合成速率低于對照組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用無色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,先后加入適量紅墨水的蔗糖溶液和清水,開展“觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動。下列關(guān)于該過程的敘述,正確的是( )
A.本實驗中觀察了兩次,通過前后兩次觀察,采用了自身前后對照
B.細(xì)胞中液泡顏色變化:淺→深→淺
C.細(xì)胞吸水能力變化:大→小→大
D.視野中紅色區(qū)域變化:小→大→小
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