8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( �。�
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
C.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
D.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用

分析 食物消化后,才能被小腸所吸收,葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入血液,再運(yùn)輸?shù)饺砀魈幈粰C(jī)體利用.體液是指人體內(nèi)的液體,包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液.人體的內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)主要包括血漿、組織液和淋巴,其理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,如由于機(jī)體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)而使pH穩(wěn)定在7.35-7.45,體溫保持在37℃左右,滲透壓約為770kPa.內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的條件之一.

解答 解:A、葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、認(rèn)識(shí)恒溫動(dòng)物,人的體溫不會(huì)隨氣溫的變化而變化,B錯(cuò)誤;
C、體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞內(nèi)液,C錯(cuò)誤;
D、由于機(jī)體中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì)而使pH穩(wěn)定在7.35-7.45,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義,對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)概念等,掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并理解知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的一組激素是( �。�
A.生長(zhǎng)激素、腎上腺素、抗利尿激素、性激素
B.生長(zhǎng)激素、腎上腺素、腎上腺皮質(zhì)激素
C.生長(zhǎng)激素、甲狀腺素、性激素、胰島素
D.生長(zhǎng)激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、甲狀腺素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:選擇題

某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了值變化曲線(如下圖所示)。以下敘述中錯(cuò)誤的是

A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

B.從第10年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降

C.第15年野兔的數(shù)量還未達(dá)到最少

D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某石質(zhì)海灘的潮間帶有大小不一的水坑和水坑間的突出基質(zhì)兩類環(huán)境組成,主要生長(zhǎng)著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物。岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食,其主要天敵是海鷗。

有人選擇大小、深度等相似的兩個(gè)自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)捉出,移入幾乎無(wú)濱螺的A坑,研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響,結(jié)果如圖所示。

(1)圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是___________。從種間關(guān)系角度看,滸苔和角叉苔是______關(guān)系。

(2)水坑中岸蟹種群密度與____________________海藻的種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),此種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境則相反。請(qǐng)據(jù)此解釋B坑中的濱螺在移出前數(shù)量較多的原因________________________________________。

(3)本研究涉及的生物構(gòu)成的最長(zhǎng)食物鏈為_(kāi)___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi)負(fù)→正;膜外正→負(fù).
(2)圖2中的1表示突觸小泡,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜興奮或抑制
(3)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制.
(4)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示人體細(xì)胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過(guò)程.請(qǐng)回答:

(1)免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能.
(2)在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟、集中分布的場(chǎng)所.
(3)請(qǐng)寫出圖中以下細(xì)胞的名稱:細(xì)胞D:漿細(xì)胞,細(xì)胞E:記憶B細(xì)胞,細(xì)胞G:效應(yīng)T細(xì)胞.
(4)人體細(xì)胞再次受到該病毒攻擊后,可增殖分化的細(xì)胞有細(xì)胞B、C、E.
(5)圖1中所示的①~④4個(gè)途徑中,不能特異性識(shí)別抗原的過(guò)程是途徑①.
(6)若細(xì)胞F是人體自身的組織細(xì)胞,則由此引起的疾病是自身免疫�。�

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是正常人體肝組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液②中含有胰島素、血漿蛋白、CO2、血紅蛋白等物質(zhì)
C.圖中③④構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.研究表明雌激素能增強(qiáng)免疫力,但會(huì)加重重癥肌無(wú)力的癥狀.乙酰膽堿(Ach)是一種興奮型遞質(zhì),Ach酯酶的作用是分解Ach,使Ach失活,其生理過(guò)程如下圖.請(qǐng)根據(jù)該圖及有關(guān)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)結(jié)構(gòu)X是突觸小泡;細(xì)胞Z是漿細(xì)胞.
(2)分析此圖可知雌激素能增強(qiáng)免疫力的機(jī)理與(T細(xì)胞分泌的)淋巴因子(物質(zhì))類似.
(3)重癥肌無(wú)力患者的Ach受體與Ach受體抗體特異性結(jié)合后無(wú)法發(fā)揮作用,故重癥肌無(wú)力屬于免疫失調(diào)中的自身免疫病.
(4)根據(jù)以上信息可知,正常人Ach酯酶缺失會(huì)導(dǎo)致肌肉持續(xù)收縮.
(5)綜上所述,機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中,不正確的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類大多相同
B.心肌細(xì)胞和甲狀腺細(xì)胞膜上的糖蛋白基本相同
C.衰老細(xì)胞內(nèi)色素積累會(huì)妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞
D.致癌病毒誘導(dǎo)癌變主要是因?yàn)椴《局泻胁《景┗蚣坝嘘P(guān)的致癌核酸序列

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同步練習(xí)冊(cè)答案