下圖為蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),說法正確的是

A.若③上的某一個堿基發(fā)生了改變,那么一定會引起生物性狀的改變

B.組成②的基本單位是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種

C.該圖表示翻譯過程,丙氨酸的密碼子是CGA

D.若圖中④由60個基本單位組成,那么③含有360個堿基

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東省等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

氯苯化合物是重要的有機化工原料,因其不易降解,會污染環(huán)境。某研究小組依照下圖所示實驗方案篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。

(1)從用途上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基,在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是______。配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應添加1%的_________。在Ⅱ號培養(yǎng)基的倒平板操作時,平板冷凝后,應將平板倒過來放置,這樣做的目的是__________。

(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是____________。實驗室中,培養(yǎng)基滅菌常用的方法是____________。

(3)將Ⅰ號培養(yǎng)基中的微生物接種Ⅱ號培養(yǎng)基中,采用的最佳接種方法是 ,將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線如下圖所示,此過程采用______________(方法)統(tǒng)計菌體數(shù)。從圖中可知,SP1菌在__________培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中,剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,并且原生質(zhì)層不再繼續(xù)收縮時,對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復原的是

A.轉入0.25a濃度的蔗糖溶液中

B.轉入3a濃度的蔗糖溶液中

C.轉入2a濃度的蔗糖溶液 中

D.轉入4a濃度的蔗糖溶液中

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分) 下圖是重癥肌無力患者的系譜圖,據(jù)圖回答:

(1)重癥肌無力的遺傳方式是 染色體 性遺傳病,如果Ⅲ8、I2同時還患有紅綠色盲,那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個同時患有兩種病的孩子的機率是 。

(2)現(xiàn)要從第Ⅳ代個體血液中取樣獲得重癥肌無力的缺陷基因,請選出提供樣本的較合適的個體 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述錯誤的是

A.②、④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉錄酶

B.①過程需要解旋酶和DNA聚合酶

C.④過程發(fā)生在某些病毒的寄主細胞內(nèi)

D.①、②、③過程均可在細胞核中進行

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某個精原細胞形成精子的過程中,如果減數(shù)第一次分裂時,發(fā)生一對同源染色體的不分離現(xiàn)象,而第二次分裂正常。則由該精原細胞產(chǎn)生的異常精子有

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應的生理活動,試回答下列問題.

(1)如圖細胞中,不能識別抗原的是f,具有特異性識別能力的是b、c、d、e、g.(填字母)
(2)被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡 (填凋亡或壞死)完成的.
(3)圖中HIV主要侵染的細胞是b(填字母),該細胞是由骨髓中的部分造血干細胞進入胸腺發(fā)育而成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關顯微鏡操作及現(xiàn)象分析的表述,錯誤的是( �。�
A.若轉換高倍物鏡觀察,需先稍稍升高鏡筒,以免損壞裝片
B.若將視野內(nèi)左上方的圖象移向中央,應向左上方移動裝片
C.若標本染色較深,應選用凹面反光鏡和放大光圈
D.若觀察到的標本一邊清晰,一邊模糊,可能是切片不均造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示胰島素分泌調(diào)節(jié)機制及其作用原理.請據(jù)圖分析回答:

(1)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,不僅增加細胞內(nèi)葡萄糖轉運蛋白的合成,促進葡萄糖進入細胞,而且還促進細胞內(nèi)蛋白質(zhì)、糖原、脂肪的合成.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流功能.
(2)圖中因抗體1的產(chǎn)生引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療.這種抗體的致病原因是此抗體與胰島B細胞膜上的葡萄糖受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,從而引起胰島素分泌減少,血糖濃度升高.這種糖尿病在免疫學上稱為自身免疫�。�
(3)寫出圖中使胰島素分泌增多的反射弧葡萄糖感受器→傳人神經(jīng)→下丘腦血糖平衡調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→胰島B細胞.此外,胰島B細胞分泌胰島素還受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響.

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