某校研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證Ni是必需的礦質(zhì)元素,設(shè)計(jì)了四組實(shí)驗(yàn),分別用不同的培養(yǎng)液在相同環(huán)境里培養(yǎng)甲、乙兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物.你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)囊唤M實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是(  )
實(shí)驗(yàn)組別甲的培養(yǎng)液乙的培養(yǎng)液
蒸餾水用蒸餾水配制的含Ni營(yíng)養(yǎng)液
完全營(yíng)養(yǎng)液+沙土缺Ni營(yíng)養(yǎng)液
完全營(yíng)養(yǎng)液缺Ni營(yíng)養(yǎng)液
蒸餾水+沙土用蒸餾水配制的含Ni營(yíng)養(yǎng)液
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn):無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專(zhuān)題:
分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素,實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液中是否含有Ni,因變量是植物的生長(zhǎng)發(fā)育狀況,其他屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜.
解答: 解:A、植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)條件是完全培養(yǎng)液,如果把植物放在蒸餾水中,植物無(wú)法生長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、甲乙的變量有2個(gè),沙土和是否含有Ni,不符合單一變量的原則,B錯(cuò)誤;
C、甲乙的變量是否含有Ni,C組最恰當(dāng),C正確;
D、用蒸餾水配制的含Ni營(yíng)養(yǎng)液,由于缺少其它的必需礦質(zhì)元素,植物無(wú)法生長(zhǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查驗(yàn)證Ni是必需的礦質(zhì)元素,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是對(duì)照性實(shí)驗(yàn)和單一變量的原則,還要注意其它的無(wú)關(guān)變量不能影響植物的生長(zhǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜圍成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng),它的功能包括( �。�
①增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,為各種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了有利條件;
②是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道;
③與蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂質(zhì)的合成有關(guān).
A、①B、①③C、①②③D、①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從下面哪種器官中可以提取到促進(jìn)雌性動(dòng)物超數(shù)排卵的促性腺激素( �。�
A、雄性性成熟動(dòng)物的下丘腦提取液
B、雌性性成熟動(dòng)物的卵巢提取液
C、雄性性成熟動(dòng)物的精巢提取液
D、雄性性成熟動(dòng)物的垂體提取液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某DNA片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,則這個(gè)DNA片段中胸腺嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤分別占( �。�
A、46%、54%
B、23%、27%
C、27%、23%
D、46%、27%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,分析錯(cuò)誤的是( �。�
A、蛋白質(zhì)中N主要存在于肽鍵中
B、肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為NH-CO
C、肽鍵是由兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成的
D、可以通過(guò)檢測(cè)N元素的含量推測(cè)蛋白質(zhì)的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列健康人的4種液體樣本中,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)顯紫色的是( �。�
①尿素       ②胃液       ③汗液       ④唾液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體反射弧模式圖.
(1)圖中所畫(huà)神經(jīng)元有
 
個(gè),其中2是
 
神經(jīng)元
(2)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
;當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)表現(xiàn)為
 
,因而與鄰近未興奮部位形成了
 
使興奮依次向前傳導(dǎo).
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過(guò)
 
來(lái)傳遞的,該部位又由
 
、
 
、
 
三部分構(gòu)成,神經(jīng)元興奮傳遞的方向只能是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于密碼子的敘述正確的是( �。�
A、能編碼氨基酸的密碼子為64個(gè)
B、一種氨基酸可能有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
C、GTA能編碼氨基酸
D、同一種密碼子在人和大腸桿菌細(xì)胞中編碼的氨基酸不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標(biāo)號(hào))
(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
 層細(xì)胞膜才能被組織細(xì)胞利用.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間有密切關(guān)系,用箭頭把三者鏈接起來(lái).
 

(4)②中的化學(xué)組成中有HCO3  -、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持
 
的穩(wěn)定有重要意義.
(5)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖,則B端與A端液體相比較,氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等明顯
 
,二氧化碳,尿素等廢物明顯
 

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